企業培訓平臺哪家好?傳統的線下培訓方法不僅效率低、成本高,長時間需要固定的大型場地,而且耗時長,容易消磨員工的熱情。因此,越來越多的企業經過多番考慮和對比,選擇更高效、更快的在線培訓平臺來組織員工培訓和學習。
現今,市場存在有成千上萬家在線培訓系統,如何選擇一個好的培訓平臺已經成為許多企業頭疼的問題!本篇文章將逐步分析哪個在線培訓平臺最適合企業員工。
云朵課堂在線培訓平臺系統只需在線注冊即可建立成熟易用的教育機構在線學校,并擁有自己獨立域名的線培訓平臺,幫助了數家教育機構和企業搭建了滿意且專業的教育培訓平臺,具備全面、豐富的使用體驗和功能,獲得了新老客戶廣泛的支持和好評。
1、滿足多場景切換,支持多端口使用
支持多端口多平臺登錄平臺,如微信、網站、APP、電腦、平板等平臺設備無縫連接,自由切換,信息自動同步。在線考試、員工考試、晉升考試、招聘考試、技能考試,支持多類型題目自動錄入題庫,還有很多場景可以隨意切換,如在線培訓和學習、問卷調查、用戶調查等。
2、強大的在線培訓功能
a.課程支持增加課堂練習、課程中考試、結業考試、學習與實踐相結合,提高課程效果。
b.課程統計分析可支持學生學習進度、練習進度、考試成績的實時檢查。
c.在線培訓系統支持千人在線,實時互動聊天,增強學生的培訓參與感。
d.培訓計劃-教學安排-培訓報名-學生簽到-課堂互動-意見反饋-教學評估流程化等線下培訓全過程閉合管理。
3、完善的服務體系,讓客戶更省心
公共云、私有云、本地服務器部署,根據需要選擇,支持私人定制本地化部署,享受獨家客戶一對一服務,幫助企業實施,為不同角色提供獨家培訓計劃,覆蓋各種培訓渠道。
專業高服務質量的售后團隊,為每位客戶建立專屬微信群組,相關人員全部進組,群組內由真人提供服務,所有問題隨時高效溝通處理。7*24小時專屬支持進行服務,法定節假日均有人值班,確保系統正常操作運行,收集用戶反饋,匯總跟進,保障您的想法都可以觸達產品中心,并輸出解決方案
4、安全保障
良好聲譽的背后是專業團隊和優秀實力的支持,在安全方面,我們每月為用戶防御攻擊上百萬次,SLA達99.9%,具備人臉識別、視頻防盜鏈,全方位保護員工和公司的信息及資源安全。
現在是大數據+互聯網時代。傳統的面對面培訓效率低下,無法滿足現代企業培訓的需要,為了快速成長和發展,企業必須利用在線培訓平臺開展在線培訓項目。如果您計劃在不久的將來組織企業在線培訓,您可以在云朵課堂注冊帳戶體驗在線和離線培訓功能,并享受高效和智能的教育管理模式。
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- 訪客
- 如今,“落地”越來越挑戰著每一個培訓人。
不像前些年,講個高大上的理論,講點搞笑的段子,一天課程就過去了。在知識付費時代,用幾十塊錢就能聽一年的課,那么你老師的課程吸引力在哪里?所以現在人們更加關注培訓的落地。
而落地談何容易,現在基本形成兩個派別,派別一認為培訓不可能落地;派別二認為不落地還做什么培訓?
你的觀點呢?培訓是否要落地?
什么是培訓落地?
關于落地的說法有很多,而一種極端的說法就是培訓要解決問題。關于這個觀點,我們要拆解來看,首先看培訓是否要解決問題?然后看培訓需要解決什么問題?
大家一直在說,培訓要以學員為中心,那是以學員的什么為中心?其實是以學員的需求為中心,那學員的需求又是什么?在組織內(注意在組織內),培訓需求應該是基于企業當前和未來的業務發展需要,對員工能力(知識技能)的要求與其當前能力現狀之間的差距。
所以,培訓未必能夠解決業務問題,因為業務問題的發生有多個原因。而這其中的技能問題,一定是需要培訓來解決的。所以,培訓的落地不是解決業務問題,而是通過解決員工的技能問題而一定程度上解決業務問題。
比如員工在挖掘客戶需求方面有問題,那就要通過培訓來讓學員掌握這項技能,這就是落地的要求,而至于掌握了這項技能后銷售指標能否提升,這個不是培訓可以落地實現的。
極端來看,如果產品本來就沒有市場需求,員工掌握再多的銷售技能也無濟于事。
那現在流行行動學習等,其實也在突破我們所說的單純培訓范疇了。如果利益相關者足夠重視和投入,通過行動學習復盤等方式可以直接解決很多業務問題。我們說,這樣的項目不僅僅是傳統意義上的單純培訓項目了,更準確的定義是學習項目。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-27) 評論
- 訪客
- 企業培訓平臺,落地的衡量標準是什么?
高效能人士的七個習慣中有一個非常重要的習慣——以終為始。培訓同樣要以終為始,所以落地的衡量標準就是培訓的目標。
簡單來看,培訓項目有前中后,訓前就要基于項目需求和利益相關者期望制定培訓目標,這包括上課要解決哪些問題,實現什么目標,課后要如何推動,解決什么問題。
1、其實培訓過程中可以實現至少兩類目標:
第一類是在課堂上學員需要訓練哪方面的技能,評估這個訓練有效性的目標是什么;
第二類目標是在課堂上可以輸出什么成果,這類目標一般都是工作坊式的培訓才能實現的。
比如,有利益相關者希望學員在上課過程中就能將自己一季度的指標分解出來,制定相應的行動舉措,這就是成果目標。
那培訓后的目標更需要明確,基于OKR法則,訓練落地需要成果目標,比如學員落地的案例,學員行為的改變,輸出方法論,對解決某類問題形成了解決方案等等。這類成果是學員訓后改變的成果,也是評估的標準。
2、培訓落地誰的責任?
需要知道的是,培訓課程的結束是訓后轉化的開始,培訓管理者不是撒手不管,如何去調動、激發、贏得各利益相關者的參與度和支持度是需要訓前就開始搞定的,而不是寄希望于他們的自發參與。
需要強調的是,學員是學習的主體,目前大部分培訓的評估仍停留在一級評估,僅僅是對課程和老師的評估,其實我們需要評估的是學員的改變,大家需要對每個階段學員需要實現的改變目標和評估標準達成共識。
訓前的落地要求,就是利益相關者就項目目標達成共識,其實制定目標和設定標準本身就是已經在落地,因為大家有了共同的可實現的可衡量的目標,并為此而努力,那就會加速落地,這是落地的第一步也是至為關鍵的一步。
訓中的落地要求,就是培訓師在過程中實現這個階段的目標,包括技能的訓練,促動學員制定后期行動計劃;如果是工作坊,那就在這個階段得到相應的成果,比如課程開發要開發出課程初稿來,行動學習要研討出具體的解決問題的舉措和行動計劃。
訓后的落地要求,要培訓管理者和學員上級共同督促、激勵、評估學員后期的行動計劃,實現相應的項目目標。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-27) 評論
- 訪客
- 企業培訓平臺哪家好_企業培訓平臺哪個好?
之前傳統的線下培訓,需要固定的大型場地,并且耗時長,容易消磨員工的熱情。而目前大家對于企業培訓平臺或者說是學習平臺,都是比較熟悉的,選擇的基礎標準就是功能+服務。更能省時省事。
市場存在有成千上萬家在線培訓系統,如何選擇一個好的培訓平臺已經成為許多企業頭疼的問題!而本文是介紹關于云朵課堂企業培訓平臺的,云朵課堂的具體功能我們來看下面。
1、直播培訓
云朵課堂可以支持在線直播教學。培訓時,可以利用平臺自帶的一些教學功能和互動功能,同時還能夠1對1還原線下教學場景。
為學員打造沉浸式培訓體驗,無縫支持員工培訓、業務培訓、總結會、新聞發布會等多場景應用。
2、錄播培訓
可以說,錄播培訓是非常受歡迎的,尤其是對于員工來說,錄播可以更好地選擇自己的空余時間去學習,上傳錄播課程的時候,教師可以設置章節目錄,設置課程價格。
員工在觀看的時候可以設置彈窗考試,進行課上練習,發送彈幕互動,下載資料深入學習。
3、在線測驗功能
云朵課堂考試無需教師打印試卷,教師可以選擇自動生成試卷,手動組卷,考試試題隨機發放,模擬考試模塊,快速隨機做題。
4、教學管理功能
除了增加教學形式,云朵課堂還可以管理教學任務,如考勤、成績、工資、授權、角色分配等。對于教育機構來說,這些步驟加在一起可以顯著提高課程管理的效率。
5、人臉識別功能
人臉識別功能幫助教育機構解決監控學生實際上課出勤的學習控制和統計問題,還可以支持PC、H5、APP的數據同步,支持每次視頻中自定義時間段的標識號設置。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-04) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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