對于教育培訓機構來說主要營收分為兩大塊，一是招新學員的成交，二是老學員的續費二次轉化。之前給大家分享過很多在線教育推廣平臺的技巧，今天就來和大家聊聊在線教育機構怎么提升續費率，感興趣的朋友一起繼續往下看吧。
續班即在課程結束后，努力讓這些老學員繼續在機構學習同系列課程的工作，課程包括同系統課程的連續學習，也包括課程銜接轉變的過程。
無論是好未來、新東方，還是我們地方的小機構，都會把續班當做招生的重要工作來做。
為什么大部分的機構都如此重視續班呢?
1、續班是老師教學水平的考核指標
續班也是老師教學水平的重要考核指標，續班率越高，說明學生對老師的教學水平越認可。
2、續班保證機構生源的穩定性
續班工作成效時，可以保持機構持續穩定的生源數。
3、續班是機構低成本高效招生的重要手段
續費工作的進行，不僅僅是維護了本身的老學員數，也可以影響機構的轉介紹數。
4、續班率的高低反映了在線教育機構教學質量高低
續班率的高低變化，直接與家長、學生對該教育機構的認可度相關。因此，續班率高既是對教育機構教學質量的檢驗，也是教育機構獲取良好口碑的渠道。
續班時機原則
有時候，學生成績進步了、能力提升了，在線教育機構的教學能力依舊得不到家長認可，續費工作依舊施展不開。道理很簡單，成績進步固然很重要，但也并不是家長就要續費的必要條件。有時退步，也可以做續費工作，這就要講究合適的時機與話術。一般選擇續費時機要注意以下重要條件：
1、優秀教師出現
2、孩子成績、能力發生了變化(不一定是進步)
3、孩子喜歡來機構，并且得到家長認可
4、讓家長孩子看到了希望
5、優秀學員案例出現
6、逢考必續班
7、國家政策調整或變化
正式進行一次續費工作，我們需要提前做哪些準備?
1、在課程結束后正式組織一次期末考試;
2、以期末考試為噱頭安排家長會，邀請家長參與;
3、了解班級每個孩子的學習情況及性格特點;
4、與教學相關的大綱、課表、名師介紹、證書、學情反饋表、報班指南、家庭教育資料、學生日常課堂表現表等等準備好。
續班家長會一般流程
1、自我介紹，感謝家長;
2、推課程，介紹主推課程的教學目的、教材介紹;
3、教學特色及方法(3-5分鐘的教學片段展示);
4、點評學生情況，總結上期教學內容;
5、介紹下期學習內容及目的;
6、發起報名。
續班后的處理工作
續班活動結束后，我們還應該對沒有續班的學生做好登記，了解他們未續費的原因，做出相應的解決方案，能夠挽回的積極提供方案挽回。實在不能挽回的，也要禮貌回復希望他們以后有機會再來學習。
學員續班對于教育機構的重要性不可忽視。每當一個課程即將結束時，續費便會被作為工作重點提上日程，教育中很多工作都是一場持久戰，在線教育機構適當的提高教學質量和服務，保證效果+服務，續班的工作也會簡單很多。
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訪客
- 用訓練營和小班課做好，機構課程續費工作
“建立信任是一切的基礎”，起步階段，90%靠內容解決信任感問題。
網上教學千千萬，用戶為什么選擇你？他分享了他做內容的心得：垂直、專業、用心。垂直更能聚攏精準用戶，更容易依托算法而被平臺推薦；網絡教學內容雖多，但是優秀的老師和專業內容仍然是稀缺資源；
真正的用心做事，就會吸引同頻的人。這樣，隨著學員體量增長，需求慢慢增多，反推老師做出高質量的在線付費課程。
我們專門用案例拆解的形式，介紹了做訓練營和小班課的經驗。“21天系列”主題訓練營，每期訓練營300-400人。
把重點技巧拆解成一套課程，每個技巧再拆解成每天任務，教學-練習循序漸進。
學習形式靈活有趣，適合成年人學習。很多學員在學完一期后，會立刻期待下一期開營，或者從訓練營到小班課，復購率高。
講到小班課，是這樣做的：設立初級班、中級班、中級進階班，每班僅限30人，學習周期5-6個月。
小班課優勢，首先是封閉課堂形式，基本能做到1對1、面對面教學的效果；再者就是學習周期長，學員與導師之間的互動加深了信任與連結。小班課成為忠誠度極高的核心用戶培育基地。
訓練營和小班課是最接近實際線下學習場景的應用，云朵能很好實現承載以上功能。選擇一個好的平臺，把所有的想法都變成現實 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-07) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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