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靠譜的在線教育直播平臺能夠解決下面四個問題

教育直播平臺 王夢雅 最后更新于:2021年03月15日 11:54:11 0 1834
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針對目前的在線教育存在的問題,如互動性差、教學視頻版權沒做到位、招生難、缺乏有效反應信息等,教育直播能夠處理上述問題,那么在做教育直播時就需要思考以下問題。

問題一:教育直播平臺的互動功能能否多而全?

除了最根本的評論區聊天外,教育直播平臺應該裝備有答題卡形式、隨堂檢驗、舉手、調查詢卷等等功能,同時還能夠增加一些興趣的互動功能,如抽獎、紅包、打賞等,師生之間的互動能夠就此得到加強。

問題二:直播視頻能否有加密和維護功能?

由于目前國度正在倡導版權,教學視頻的版權應該屬于教師和教育機構,那么視頻的加密功能就顯得很重要了。教師能夠在直播后臺設置好限制的條件,就可以維護本人的直播視頻不被惡意錄屏或下載進而販賣。

老師能夠在后臺設置付費觀看、白名單觀看、注銷觀看、考證碼觀看或者約請碼約請觀看等;同時也能夠對播放器的密碼停止設置,設置跑馬燈等等。

可以上述措施都能維護版權,不讓教師正版教學視頻的權益遭到損害,

問題三:直播平臺的內容能否有足夠好?

應用教育直播平臺的優秀教學視頻,來吸收用戶觀看,同時教育機構應設置好約請x個人才能免費看完該直播視頻,經過裂變營銷來處理招生難的問題。

教育機構也能夠經過優質的教學干貨直播來搜集訪客信息,發掘更多用戶,從而處理招生難的問題。

問題四:直播后臺能否有數據剖析?

一個成熟的直播平臺普通都會具備數據剖析功能,這樣才能理解學生學習狀況。經過直播后臺的數據:學生的評論、學生查看錄屏的次數、學生簽到狀況、學生在線課堂試卷評分等,這些數據都能直觀地反映出學生最近的學習狀況,教師可依據這些數據進而調整本人講課進度,學生也能更好地進步成果,還能夠進步學生對教育機構的認可度和信任感。

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