疫情的爆發(fā)影響著我們生活的方方面面，有的行業(yè)在疫情的打擊下變得一蹶不振，而有的行業(yè)卻迎來了自己的高光時期，比如在線教育行業(yè)。疫情期間，線下授課變得更加艱難，而很多人都開始轉(zhuǎn)型線上了。因此，下面我們就來詳細了解一下課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺怎么選擇。

一、課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺怎么選擇

現(xiàn)在市面上可以找到很多教學平臺。在選擇的時候，一定要根據(jù)自己的實際情況來選擇：

1.對于部分高校

一般高校的網(wǎng)絡(luò)教學都是為了應(yīng)對學生受疫情影響無法返校的情況。他們對教學平臺的要求一般都只是直播/錄播教學。所以更容易選擇，比如釘釘?shù)绒k公會議軟件，騰訊會議，企業(yè)微信等軟件，都可以充當教學平臺。

2. 對于個人教師

教師進行在線教學的時候，一般都是將錄制的課程售賣出去，直播的比例反而比較小。在這種情況下，自然需要流量更大的平臺進行授課，這里就推薦大家選擇網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂等等。

3.對于教育機構(gòu)

教育機構(gòu)選擇教學平臺應(yīng)該是最難的。它不僅需要直播、錄音等教學功能，還需要一個招生、推廣的渠道。這種情況下，就比較建議大家選擇專業(yè)的在線授課軟件，比如云朵課堂，云朵課堂可以幫助教育機構(gòu)搭建屬于自己的網(wǎng)校，可以幫助大家有效降低成本。

云朵課堂的功能如下：

1.直播功能

云朵課堂直播支持大班、2-10人小班、一對一等多種教學形式，并可在線生成高清播放。同時，云朵課堂也可以將錄制好的課程上傳到平臺。無論是錯過課程的學生，還是想要鞏固重要知識點的學生，都可以隨時觀看，滿足學生不同的課程需求。

2.整合學生的碎片化時間

除了直播授課，云朵課堂還具備錄播、微課、點播等功能，可以實現(xiàn)學生隨時隨地想學什么就學什么的差異化需求，幫助學生有效整合所有碎片化時間，讓操作變得簡單，有效增強學生使用平臺的粘性。

3.人臉識別

云朵課堂上的人臉識別功能，可以幫助教育機構(gòu)監(jiān)控學生真實上課出勤的學習控制和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持多終端數(shù)據(jù)同步，支持視頻自定義時間段的人臉識別次數(shù)設(shè)置，既保證了學生真實上課出勤情況，又在一定程度上防止了視頻被盜的問題。

4.學生管理系統(tǒng)

教育機構(gòu)可以查看學生檔案、學生學習情況、分批通知學生等。通過學生管理系統(tǒng)的個人界面。還可以進行轉(zhuǎn)班/轉(zhuǎn)學/延期/退費操作，方便講師了解學生當前的學習水平，快速集中管理。

5.獨立題庫系統(tǒng)

云朵課堂題庫系統(tǒng)可以滿足講師布置作業(yè)、課堂測試、在線測試等功能。而且學生可以在線做題鞏固學習知識。此外，云朵課堂的題庫系統(tǒng)還可以支持講師根據(jù)自己的需求上傳試題，學生可以自由組合試題，隨時進行課后測試。自動閱卷功能也節(jié)省了講師的閱卷時間，對后期備課有很大幫助。

6.數(shù)據(jù)分析

云朵課堂還可以記錄學生的信息。通過分析學生課堂統(tǒng)計、問題記錄、注冊統(tǒng)計、訂單統(tǒng)計等教學數(shù)據(jù)。可以了解學生的學習周期，及時發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化方案，提高工作效率。這些數(shù)據(jù)分析，可以讓機構(gòu)更好地管理學員和老師。

如果大家想要進行網(wǎng)上授課，建議大家選擇云朵課堂這樣的軟件，可以為大家?guī)聿簧賻椭?/p>

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