可以上網課的教育平臺有哪些？受近兩年疫情的影響，現在線上授課已成為教育行業(yè)的重要組成部分，同時也是推動教育深度變革的新機遇。線上授課教學的高質量發(fā)展，不僅要依托教師教學素養(yǎng)的提高，而且離不開適合新時代教學模式下網絡教育平臺的支持。

那么，面對市場上琳瑯滿目的網絡教育平臺，各大高校和教育機構應該如何做出選擇呢？

目前，我們常見的網課平臺容易出現兩個難以忽視的缺點：一是教學互動功能少，不能完全支持課堂教學改革；二是缺乏教學行為數據，不能為提高教學質量提供數據指導。

基于對教育場景的深入洞察，為了更好地服務于教育機構和各大高校的在線教學，云朵課堂的教學系統(tǒng)推出的在網絡教育平臺在豐富教學功能和完善教學數據收集和分析方面具有優(yōu)勢。

一：多元化教學功能支持

1.提供完整的互動功能

云朵課堂具備完善的教學互動功能，如章節(jié)測試、在線投票、模擬考試、視頻一對一/一對多互動、提問、搶答等多種豐富的教學互動功能。

2.支持課程回放功能

云朵課堂支持保存錄播回放到云儲存空間，不占據電腦內存，教師可以編輯后上傳至平臺，支持點播功能，學生可以自定義章節(jié)學習，老師不必在課堂上重復講解。

3.靈活的教學計劃管理

無論是在線教學還是課堂互動教學，教師都可以根據需要復制其他班級的教學計劃和教學活動，形成個性化的小班教學，大大降低備課壓力。

4.支持遠程直播教學

云朵課堂深度整合直播功能，支持大規(guī)模并發(fā)聯動直播，充分滿足各大高校和教育機構的直播教學需求，實現優(yōu)質教學資源共享。

二：幫助積累教學數據和資源

1.教學行為數據采集與分析

云朵課堂支持為學生、教師和管理者設置不同權限，重點關注課程建設、課程設計、資源、教學和學習五個維度。通過綜合數據分析，幫助高校和教育機構教學成果認定和教學質量提高，幫助教師準確教學和學生個性化學習。

2.私有云部署，積累校本資源

平臺采用校園私有云部署的方式，將教師課程、教學資源和教學數據所有權歸屬于學校，幫助學校積累豐富的校本資源，確保數據安全。

三：人臉識別

云朵課堂支持人臉識別功能，即進入課堂時需要人臉核驗證明身份信息正確，且可以在視頻自定義時間節(jié)點設置人臉識別的時間和次數，確保學習信息準確。

在后疫情時代，在線教育平臺作為推動新教學的重要載體，已成為一種不容忽視的存在。云朵課堂將信息技術與教育教學深度融合，支持數據驅動的教學模式改革，為高校和教育機構的在線教學提供新的智慧選擇。未來，我們將繼續(xù)從實際應用中學習經驗，不斷提高產品實力，為線上教學的發(fā)展盡一份綿薄之力。

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