一場突如其來的疫情，打破了我們?nèi)粘５拿β祷蚱届o，全國各地眾志成城，共克時艱。教育行業(yè)機(jī)構(gòu)線下授課模式通過各種軟件紛紛轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)線上，那么直播課怎么用網(wǎng)絡(luò)講、怎樣講課才能讓效果達(dá)到預(yù)期呢？你要考慮三個問題：
1、直播講課如何搭建直播平臺？
2、直播講課怎么招生？提高學(xué)生粘度？
3、直播講課效果想達(dá)到場景化難不難？
首先，直播講課如何搭建直播講課平臺？
教育行業(yè)想要搭建直播平臺，痛點(diǎn)在于行業(yè)前期投資成本高，再者投資回報率是未知數(shù)，想要解決這一大痛點(diǎn)最好的辦法就是以最少的投入獲取最大的回報。如果5分鐘即可讓你擁有網(wǎng)校，當(dāng)天即可授課，你愿意嘗試一下嗎？如果你不想雷同，同一個網(wǎng)校可以做成不同的展示效果。
其次，直播講課怎么提高學(xué)生粘度？
搭建好了平臺，接下來就要考慮招生的問題了，有了直播講課平臺，怎么招生？生源流失怎么辦？要解決這一痛點(diǎn)，除了裂變，最主要是方式是讓學(xué)生自主愿意學(xué)習(xí)。如果讓你不要考慮這些頭痛問題，直接接受結(jié)果，你覺得可能嗎？有了云朵課堂，這是可能的，為了招生，解決用戶粘度，我們推出了問答社區(qū)，課后答疑，題庫，資訊等功能，來增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，提升用戶使用網(wǎng)校的頻次。
除了上述外，云朵課堂通過APP群拉新，通過邀請碼裂變，簡單快捷，解決教育機(jī)構(gòu)招生難的困惑，除此之外，通過促銷、課程設(shè)計、轉(zhuǎn)班等多種方案防止客戶流失。
最后，最關(guān)心的一個問題，直播課想達(dá)到場景化難不難？
我們知道自己直播講課，有幾個頭痛的事兒：系統(tǒng)不穩(wěn)定怕出問題、直播形式單一沒有趣味、怕自己直播講課和現(xiàn)實(shí)差距大。
再加上強(qiáng)大的技術(shù)支持，教育機(jī)構(gòu)對直播講課完全不必?fù)?dān)心。
考慮完以上如何自己直播講課的三大痛點(diǎn)，相信你可以自己直播講課了，直播講課不僅僅是一個簡單的直播，要考慮的前、中、后效果以及可行的方式，如果你想在最短的時間擁有最強(qiáng)大的網(wǎng)校，歡迎您來云朵課堂——最懂教育業(yè)務(wù)的在線教育業(yè)務(wù)提供商。
推薦閱讀：
線上教學(xué)直播哪個平臺好用-在線教學(xué)直播平臺有哪些?
類似短書的平臺_和短書的類似技術(shù)支持的軟件_云朵課堂教學(xué)軟件
網(wǎng)上授課平臺_在線授課平臺 _如何在網(wǎng)上授課
教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺_直播教學(xué)哪個平臺好
想要直播授課，網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺哪個比較好？
在線教育直播I如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？
網(wǎng)校系統(tǒng)要怎么搭建 費(fèi)用多少錢？
網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)如何開發(fā)-提供教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)平臺系統(tǒng)
在線培訓(xùn)系統(tǒng)源碼_付費(fèi)課程直播平臺系統(tǒng)推薦
#在線講課用什么軟件##網(wǎng)上講課用的什么軟件##如何遠(yuǎn)程講課##如何直播講課##在線直播講課用什么軟件#
相關(guān)問題
- 12-13 網(wǎng)上直播講課用什么軟件_穩(wěn)定流暢，適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的直播軟件推薦
- 11-11 網(wǎng)絡(luò)講課用什么互動軟件_助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增強(qiáng)互動效果
- 10-23 怎樣直播講課_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量直播課堂的技巧
- 10-15 網(wǎng)上講課用什么平臺_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多樣選擇滿足需求
- 10-07 在線直播授課技巧與策略分享_打造高效、互動的在線課堂
- 09-30 怎樣進(jìn)行網(wǎng)上講課_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上講課流程與技巧
- 07-31 課堂講課應(yīng)用推薦_提升教學(xué)效果，增強(qiáng)互動
- 07-08 網(wǎng)絡(luò)直播講課用什么軟件_網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)直播教學(xué)_云朵課堂
- 05-26 在線直播上課軟件-怎樣進(jìn)行直播教學(xué)-云朵課堂
- 05-22 網(wǎng)課制作軟件-網(wǎng)上講課用什么軟件-云朵課堂
已有1條答案
-
訪客
- 如何自己直播講課，需要用什么軟件 ?
直播授課是很受大家歡迎的一種授課形式，畢竟直播上課的體驗(yàn)和線下教學(xué)是差不多的，也可以支持互動。很多人都比較喜歡這種教學(xué)形式。
那么對于機(jī)構(gòu)來說，要怎么進(jìn)行直播教學(xué)呢？需要用到什么軟件？
如何自己直播講課?
想要開展直播教學(xué)，必須選擇專業(yè)的在線直播教學(xué)工具，這種工具一般分為兩類，一類是公共平臺，比如騰訊課堂等。
還有一類是私人搭建的在線直播教學(xué)平臺，就是租賃SaaS軟件搭建屬于自己的平臺。通常來說，想要做專業(yè)網(wǎng)校，一般會選擇第二種方式，這里推薦大家選擇云朵課堂。
1.系統(tǒng)穩(wěn)定
云朵課堂在線課堂系統(tǒng)的穩(wěn)定性很不錯，可以保證學(xué)生在直播或錄制過程中獲得最佳的視覺和聽覺享受。
當(dāng)然，如果這些系統(tǒng)不穩(wěn)定，很可能會影響教學(xué)的順利進(jìn)行，甚至降低教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常聲譽(yù)。
2.支持直播和錄播
云朵課堂的存在主要是為學(xué)生提供上課服務(wù)，所以直播過程中可能需要一對一或者一對多的形式。此外，云朵課堂還具備錄播教學(xué)功能，保證了視頻流暢、清晰、無信息丟失。
3.在線題庫
云朵課堂還有在線題庫，學(xué)生可以隨時進(jìn)行課后測試。各種試題可以自由組合，自動評分，隨時判斷對錯。學(xué)生可以及時了解答題情況，節(jié)省講師的閱卷時間，將更多的精力用在備課上。
4.推廣宣傳工具。
針對生源問題，云朵課堂系統(tǒng)有課程分享，課程分組、限制優(yōu)惠、會員卡、優(yōu)惠券、簽到等推廣工具。借助這些工具，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開展自己的推廣工作。
總而言之，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展在線教學(xué)形式，選擇合適的在線教學(xué)app非常重要。云朵課堂可以支持免費(fèi)試用，有興趣的朋友不妨申請?jiān)囉靡幌隆?label id="AjaxComment8098"> - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-10) 評論
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實(shí)時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細(xì)分知識點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實(shí)時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個好_對比評測選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評估工具
- 講課直播平臺_實(shí)時互動，提升線上教學(xué)效果
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案，提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評估軟件_科學(xué)評估，助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個微信群講課_高效利用社交平臺進(jìn)行教學(xué)
- 網(wǎng)課平臺_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)，功能強(qiáng)大的網(wǎng)課平臺推薦
- 課堂評價系統(tǒng)_科學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量與效果
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧