發(fā)布網(wǎng)課在什么平臺上比較好呢？教育機構發(fā)布網(wǎng)課吸引更多的流量才能為其創(chuàng)造更多的收入，所以引流效果好的授課教學系統(tǒng)是很關鍵的。

那么用什么平臺發(fā)布網(wǎng)課呢？

一、公眾平臺上發(fā)布課程很容易分流，有可能導致吸引到其他網(wǎng)校上面，辛苦半天白費了。這種平臺的運營是靠不斷地吸取外來流量來保證平臺運轉的，所謂的自帶流量，就是每個機構現(xiàn)有的學員，想轉化別人現(xiàn)有的學員，對自己機構的核心競爭力要求很高，剛起步的機構不建議做，因為核心競爭力不夠，在這種平臺只會白白的失去學員，是得不償失的。

二是知識付費平臺，這種平臺主要是以知識變現(xiàn)為主，基本都是以錄播課程為主，也會有直播，但是對于直播稍微要求高點的平臺，基本實現(xiàn)不了，因為在互動方面不是很靈活；

三是工具性平臺，主要是幫機構提供一個直播或者錄播的平臺，只能滿足當下的直播和錄播，對于整個網(wǎng)校的管理功能，基本是沒有的，對于數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析，營銷完全不能滿足。

四是私有化網(wǎng)校平臺，這種平臺的好處在于不但能完全實現(xiàn)直播錄播需求，而且還能實現(xiàn)綜合管理，對于整個平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，檔案留存都是十分便利的。而且教育機構想要自己長期的發(fā)展下去，有一個屬于自己的平臺是很重要的，所以長期發(fā)展的機構還是推薦打造一款自己的授課系統(tǒng)。

教育機構可以用什么平臺發(fā)布網(wǎng)課-專屬線上授課教學系統(tǒng)推薦云朵課堂。云朵課堂的優(yōu)勢在于打造了一套完整的線上系統(tǒng)，無論是在營銷，還是在運營方面，銷售的培訓，客服的培訓，網(wǎng)校的教學，以及售后的培訓，全部都涵蓋在內，實現(xiàn)多終端教學。

1、 線上平臺能夠實現(xiàn)PC端、移動端的線上教學工具，像微信課堂、APP小程序等多終端實現(xiàn)顯示課堂。

2、 線上網(wǎng)課工具齊全。教育機構想要的包含了內容付費、各種教學工具以及學員管理、營銷品牌打造等都有，調動學員的學習積極性，用自己的平臺發(fā)布網(wǎng)課，進來的都是自己的真實流量，能夠留住更多的學員

3、 在線支付。支持線上支付形式，方便收取費用省時省力。

4、 管理。可以對網(wǎng)校的學員、教師等板塊進行管理，記錄數(shù)據(jù)信息，協(xié)助招生轉化，讓數(shù)據(jù)產生它的價值。

5、 豐富課堂。支持微課堂的直播上課、錄播學習以及考試練習等等，課堂選擇豐富，另外還設有社區(qū)問答等。

云朵的售后基本是實現(xiàn)24小時在線回復的，現(xiàn)在購買產品，主要還要看售后的服務，產品是一個好產品，但是沒有售后也不行，線上教學的教育機構必須有專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng)，線上的教學需要在多個環(huán)節(jié)下功夫，如招生、銷轉、授課、學服、運營等，所以要慎重的選擇系統(tǒng)，云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)，是一個真正幫助搭建私有網(wǎng)校平臺，更多資訊盡在云朵課堂。

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