教育部連續(xù)4年發(fā)出通知，要求相關單位開發(fā)科研助理崗位，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

教育部辦公廳日前公開的《關于高等學校做好2023年開發(fā)科研助理崗位吸納畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》強調，各單位要提高站位，充分認識開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)既是認真貫徹黨中央、國務院關于做好“穩(wěn)就業(yè)”決策部署的有效手段，也是深化科技管理體制改革、構建與國家科技計劃實施相匹配的專業(yè)科技支撐隊伍的重要舉措。

通知要求，各單位要積極吸納應屆畢業(yè)生從事博士后、科研輔助研究、實驗技術、技術經(jīng)理人、學術助理和財務助理等科研助理工作，各高校建設的大學科技園、技術轉移中心等科技成果轉移轉化機構要積極吸納應屆畢業(yè)生從事科技成果轉移轉化工作，大幅擴大科研助理崗位。另外，要加大科研助理崗位保障力度，做好對應聘科研助理崗位高校畢業(yè)生的就業(yè)服務，統(tǒng)籌科研、人事、財務、就業(yè)等相關部門，認真落實《科技部 教育部 人力資源社會保障部 財政部 中科院 自然科學基金委關于鼓勵科研項目開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的通知》（國科發(fā)資〔2020〕132號）關于科研助理崗位條件保障的要求，增強科研助理崗位的吸引力。

科研助理是指從事科研項目輔助研究、實驗（工程）設施運行維護和實驗技術、科技成果轉移轉化以及學術助理和財務助理等工作的人員。公開資料顯示，自2020年以來，教育部辦公廳已連續(xù)4年就“做好開發(fā)科研助理崗位吸納畢業(yè)生就業(yè)工作”專門發(fā)出通知。

2020年的通知要求，各高校要把開發(fā)科研助理崗位作為學校科技創(chuàng)新轉型升級的重要機遇，結合學校實際制定本校開發(fā)科研助理崗位的工作方案和相關配套政策。中央部門所屬高校、“雙一流”建設高校要發(fā)揮帶頭作用，充分發(fā)揮“雙一流”建設和各類科研創(chuàng)新平臺建設的優(yōu)勢；地方高校要加強組織統(tǒng)籌，充分發(fā)揮地方支持資金和各級各類項目經(jīng)費作用，積極開發(fā)科研助理崗位。

2021年和2022年的通知均提到，各高校要在總結前期工作經(jīng)驗的基礎上，合理設置新的崗位。同時，認真梳理已開發(fā)的科研助理崗位，充分利用尚未吸納畢業(yè)生和因人員流動而產(chǎn)生空缺的有關崗位，最大限度吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。