在互聯網時代,擁有自己網校平臺的培訓機構更容易在激烈的競爭中獲勝,也更容易提高招生率,有興趣開展在線教育業務的培訓機構需要先搭建自己的在線網校平臺。
一、如何搭建網校平臺?
由于自主開發在線學校平臺的步驟繁瑣,中小型培訓機構無法在短時間內完成。因此,大多機構都是利用第三方技術搭建網校平臺的
1、注冊賬號
登錄網校后臺管理系統網站,用戶可以根據提示填寫手機號碼和密碼,獲得免費試用機會。試用權包括設置網站、H5頁面、小程序、APP、直播、錄播、考試的權限,以及其他實時和非實時功能的使用權限。
2、了解后臺
在線網校具有強大的基礎功能,提供強大的后臺設置,幫助培訓機構獲得個性化的前臺頁面,吸引學生,更有利于品牌價值的提升。
3、界面設置
原則上,培訓機構在規劃課程宣傳點、營銷活動和教師介紹后,應設置前界面,后臺提供了許多欄目的前臺界面風格,包括課程、教育事務、資源、在線學校、財務等部分的設置。用戶可以根據文本和圖表完成相應部分的設置。
4、營銷推廣。
在線網校幫助培訓機構實施許多營銷推廣手段,可以在后臺設置秒殺、團購、優惠卷、好友推廣等營銷互動頁面,培訓機構還應在網校的前臺設置相關課程和教師介紹,突出課程和教師的優勢。
5、上傳資源,提供課件下載
培訓機構上傳各種音頻和視頻、Word、PPT和其他格式的文件。這些文件可以在在在線學校的前臺頁面上播放或下載。
完成上述五個步驟后,培訓機構的工作重點轉移到招生、直播、錄播課程等工作中。
云朵課堂SaaS網校系統,可以為教培機構快速搭建一套功能完善的網校系統,無需技術開發、無需購買硬件、經濟快速,獨立域名部署,機構可以自定義網校品牌信息和主體信息等。
一小時快速完成搭建,不需要下載軟件和安裝到電腦,直接打開網頁就可以管理網校,非常簡單快捷易于上手。大大節省了機構的技術開發成本和硬件設施成本,高性價比的課程解決方案,為教育機構、企業或個人開源節流
網校的功能適用于各類教培機構,包含直播功能,機構可自由開啟直播,直播前可設置直播預告,直播結束后可查看回放及下載;在線考試,多端口同步做題記錄,錯題解析生成報告。還有課程管理、在線支付、廣告、分銷等功能,助力快速打造屬于自己的品牌網校,彰顯自己的品牌實力。
云朵課堂還提供課程合作,各行業的成考和職考課程,名師打造教資、建工、醫護、學歷、公考、人力、財會、消防、心理等數十門版權課程視頻、講義、題庫,完善的課程體系,平臺+內容的一站式網校系統,是教培機構轉型線上的整體解決方案。
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但對很多第一次做在線教育的機構來說,肯定不知道如何入手。下面說說做在線教育需要做哪些準備,尤其是如何搭建網校平臺?
一、課程研發
課程研發的重要性應該不用多說,無論是線上教育還是線下教育,好的課程內容永遠是占據市場最大的殺手锏。
一方面,線上課程內容的研發需要根據互聯網的特點進行設計。比如突出重點,一節課講明白一個知識點,減少“侃大山”環節(線下很容易出現)。在課程內容中,加入與學生互動的環節,吸引學生積極參與課堂。
另一方面,線上課程應該是多元化的。這不僅體現在課程表現形式的多元,像課程可以以錄播、直播、語音Live也、圖文的形式表現出來,在具體的教學過程中,可以將這些形式配套使用。
也體現在課程設計的多元,比如利用好互聯網的趣味與豐富性,適當的用動畫、視頻、圖片等作為輔助學生理解的內容展現形式。
二、課程包裝
課程包裝分為兩個部分,一個是課程內容的包裝,一個是教師的包裝。課程包裝強調課程內容的針對性、專業性和系列性。教師包裝應該突出教師本人的名師等效應,比如教學經歷、教學成績、學生評價等。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-04) 評論
- 訪客
- 如何搭建網校平臺_網校平臺搭建課程合作(2)
來看一份課程詳情頁的設計:
引言:
a.要從學員痛點出發,并適當的放大痛點,讓學員有感而發,對,我就遇到了這些問題無法解決。
b.常用的技巧有疑問引導,場景化,痛點詞云。
課程亮點:
a.課程亮點需要提煉出來,簡短精煉,一目了然。
b.課程亮點在詳情頁要能夠突出,和背景色對比度強。
c.亮點排版可以時要一條條的羅列清楚。
老師介紹:
a.最好是放上講師形象照片,塑造出講師的專業形象,增強信任感。
b.講師介紹要避免模板式的,要根據課程內容來介紹相關的身份,頭銜,塑造權威性。
課程內容大綱:
課程內容的大綱要體現課程重點內容,要有邏輯感、條理清晰。
課程好處:
主要是為了讓學員了解購買課程學習后能獲得什么樣的好處,體現課程效果價值,有利于課程轉化。
信任背書:
通過權威機構、大咖來推薦課程做信任背書,提升學員信任感。
學員對講師、課程的評價
a.選擇忠實學員的真實評價做展示,真情實感更能打動潛在學員。
b.學員評價中可以畫上一些重點,加粗對課程效果的描述。
適用人群:
要列出課程適用的人群,把人群形象化,讓學員有同理心。
購課須知:
a.購課須知一個是要保證學員知道如何付費購買課程。
b.另一個是做好課程服務保證,比如支持售后服務,讓學員能放心購買。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-04) 評論
- 訪客
- 如何搭建網校平臺_網校平臺搭建課程合作(3)
三、課程上傳
課程準備完成,下面的工作就是找一個合適的平臺進行課程的上傳。目前市面的課程上傳主要分為以下的幾種方式:
工具平臺
老師可以選擇市場上的一些工具平臺來搭建屬于自己的網校,將自己的課程上傳到平臺后,可根據自身的情況去上架下架課程,還可以查看學員的學習、考勤等情況。
優勢:沒有抽成,不受平臺規則限制,比較自由。可以搭建屬于自己的在線網校,有自己的個人IP。粉絲可靠且粘性大,不會分流。
缺點:需要老師有屬于自己的系列課程,內容太少的話,顯得比較空蕩。流量需要自己通過方式去獲得,所以引流營銷工作少不了。
流量型平臺
目前有很多熱門的流量型平臺,老師可以把自己在線教育課程上傳到平臺上。平臺會給予流量扶持,但是需要分成。比如騰訊課堂、網易云課堂等。
優勢:老師直接與平臺合作,平臺已經有品牌名氣,自帶流量。
缺點:同類型課程競爭對手多,容易分流
自建平臺
這里說的自建平臺就是說自己組織相關技術人員開發平臺,不過很顯然,這種成本很大,一般只有超大型機構才會選擇這種方式,比如好未來、新東方…… - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-04) 評論
- 訪客
- 如何搭建網校平臺_網校平臺搭建課程合作(4)
四、課程推廣
課程制作出來了,上架了,下一步就是流量的問題。教育培訓行業推廣方式有很多,想選擇合適推廣方法,首先要了解好自己的潛在用戶群體,做好用戶畫像分析,然后我們再跟進用戶選擇合適的推廣方式。
常見的推廣方式有數字化投放(競價推廣、KOL推廣、信息流推廣等)、自媒體推廣、短視頻推廣,以及基于微信社交生態的推廣(拼團、分銷、砍價等裂變形式)。
推廣不要拘泥于一種,全網聯動是最理想的方式,當然,一定是適合自己的才是最好的。
搭建網校平臺,其中可能比較難的是課程內容研發與后期的引流服務,這需要老師多加研究與借鑒。不過無論怎樣,我們還是要始終謹記,教育的本質在于傳道授業解惑。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-04) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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