當(dāng)前，全球疫情仍在加劇蔓延，境外輸入風(fēng)險持續(xù)存在。國內(nèi)疫情防控形勢變得復(fù)雜，多地疫情零星復(fù)發(fā)，經(jīng)過了去年業(yè)務(wù)癱瘓，現(xiàn)在各行業(yè)都應(yīng)提早規(guī)劃，未雨綢繆。

疫情期間，教育部提出“停課不停學(xué)、停課不停教”，推進了教育產(chǎn)業(yè)信息化革新的同時，也激起和釋放出在線教育的潛在市場需求。

關(guān)于在線教育來說，線上直播課突破了線下教育存在的時間和空間限制，學(xué)員能夠隨時隨地上課，開課效率更高。

面對教育培訓(xùn)行業(yè)劇烈的競爭，一款可以雙向互動和按需定制的直播課程曾經(jīng)是大多數(shù)教培機構(gòu)沖擊2021年在線教育的重要盈利風(fēng)口。

1、在講師端：便利的教學(xué)工具，使教學(xué)效果生動

（1）多人同時連麥，在線實時互動。支持1對1、一對N的定制型直播教學(xué)需求，多名學(xué)員在線視頻交流，觀看人數(shù)無限制，學(xué)員實時與老師交流。

（2）支持多課件格式，包括文檔、圖片、視頻、音頻等，滿足老師完成多種教學(xué)方式的需要。

（3）支持十余種功能畫板教學(xué)工具，滿足老師在實踐教學(xué)過程的需求，加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象。

（4）支持在聊天區(qū)和學(xué)生互動，目前支持文字和表情。除視頻語音互動外，直播功能也支持常規(guī)的互動交流方式，老師學(xué)生都可以根據(jù)自己的需要選擇。

（5）老師可開啟或關(guān)閉本人的攝像頭和麥克風(fēng)，可在學(xué)生的視頻窗口上開關(guān)攝像頭、受權(quán)、禁言等操作。可以管理課堂紀(jì)律，營造調(diào)和有序的課堂氣氛。

（6）系統(tǒng)快速生成回放，有助于學(xué)生課后的溫習(xí)鞏固和課下預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

2、在學(xué)員端：在線實時互動，提升學(xué)習(xí)效率

（1）支持和老師連麥語音視頻互動。雙向互動，復(fù)原真實授課場景，課堂體驗更加有趣、有效。

（2）支持在聊天區(qū)和教師互動，目前支持文字和表情包。學(xué)生自己選擇互動方式，互動更主動。

（3）通過舉手上講臺、獎勵、答題等直播功能，復(fù)原線下課堂師生之間互動真實性。能營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效率，加強學(xué)習(xí)效果。

云朵課堂通過真人講師直播授課形式，師生之間頻繁互動、高效傳播，深受老師和學(xué)生喜歡。在疫情爆發(fā)初期為學(xué)校復(fù)課做了很大貢獻(xiàn)，受到眾多想要開設(shè)教學(xué)直播的好評，我們做了更多功能上的優(yōu)化。假如有直播平臺搭建的需求，能夠咨詢我們的在線客服哦。

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)是服務(wù)于在線教育機構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)在線教育saas平臺，無需技術(shù)研發(fā)，支持saas部署和私有化部署，saas適合所有培訓(xùn)行業(yè)和類型的機構(gòu)，定制化私有部署適合有一定個性化需求和學(xué)員人數(shù)龐大，有一定規(guī)模的企業(yè)。

自主設(shè)計個性化網(wǎng)站主頁，搭建獨立教學(xué)平臺

無需技術(shù)團隊，使用云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)搭建專屬個性網(wǎng)站，具有獨立域名，展示企業(yè)logo，系統(tǒng)操作簡單，可快速搭建自己的線上教育平臺。

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