2020年是做直播最瘋狂的一年，無論是上課，還是購物，或者是辦公。今天云朵課堂小編就來跟大家討論一下教育直播的那些事——線上授課技巧，助力上直播網課的師生快速進入狀態，提升師生的直播體驗。
技巧一：安靜且不會被人打攪的環境
關于師生來說，一個適宜的環境以供直播教學授課是必備的，什么是適宜的環境呢？即安靜且不會被人打攪的環境。在這種環境下，教師可以安心教學，學生可以放心學習，一個好的環境是保證教育直播做得成功的前提。
技巧二：保證網絡和設備在直播過程中的正常運用
為了保證直播可以正常進行，在開播前，師生都要檢查好本人的網絡和運用設備能否處于正常運用狀態。其中，假如教師在第三方直播平臺做教育直播的話，那么教師在開播前需要找到技術支持幫助檢查，防止不必要的事情。
技巧三：教師要注意在直播鏡頭前的儀容儀表
這個技巧是針對教師的，學生能夠跳過。教師在直播鏡頭前的儀容儀表能夠跟平常在學校或者在教育機構中一樣即可，畢竟教師在直播中是獨一可以抓住學生注意力的存在，那么潔凈、整潔就是教師留給鏡頭前的學生的印象。
技巧四：教師要在開播前預習一下今天要講的內容
教師在開播前能夠先預習一遍今天的課程內容，防止講課的時遺忘要點。同時教師還需把一些直播注意事項以及直播問題的處理辦法先發給學生們，讓每個學生具有良好的直播體驗，順利完成今日份的學習。
為了防止大家遺忘，小編簡單總結一下以上內容：
1、準備好一個不會被人打攪的環境；
2、直播前先檢查網絡和設備；
3、教師整理好儀容儀表再直播；
4、教師開播前先做好預習。
假如想要做教育直播又找不到靠譜的直播平臺，無妨到云朵課堂官網咨詢，或許有驚喜呢？
如果想找第三方網校系統，建議可以看看云朵課堂網校系統，是目前行業內性價比較高的。
saas平臺租賃的方式搭建成本
1、云朵課堂網校系統按年租賃幾千到幾萬不等。
2、增值服務費用：分為兩部分，云朵課堂網校系統有自己的更新計劃，計劃之內的上線后免費使用;如果機構有自己的需求需要定制付費，這個是有個性化定制需求時才會產生的費用。
3、流量費：主要是并發費用和同時在線人數、存儲空間的流量使用費。
多終端打通，讓學員隨時隨地想學就學
在線教育可以隨時隨地的學習，碎片化的學習方式，為學習者提供了學習知識的便利，使學習者可以充分利用瑣碎的時間，掌握一個相對完整的知識組塊，基于此，云朵課堂支持多終端學習，包括PC端、小程序、微信端、app。
PC端網校：簡單易用的界面，百項實用功能+極強的穩定性
微信平臺網校：一鍵接入公眾號，實現輕松獲客、在線教學
小程序網校：課程營銷、在線授課、費用支付全流程搞定 APP網校：實現碎片化網絡學習，作業、測試、互動評論
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- 09-26 教網課用什么平臺_培訓機構網課平臺的選擇與評估
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訪客
- 在線教育授課技巧有哪些？
越來越多的教師和學生、家長等更加認可在線教育，更加青睞在線直播教學方式，從事在線教育的教師競爭也日益激烈，下面就為大家整理在線教育授課技巧。
1、時間控制
線上教育相對來說是比較快節奏的，無論是音頻類的還是視頻類的，總體課程的時間都會比線下的要短，一般來說如果是音頻類的教育，時間控制在10分鐘以內是最好的，
而視頻類的教育課程，時間也最好不要超過30分鐘，你可以將一節課分為幾個小節進行開展，將其時間盡量控制在有效學習的時間內，更好的提高教學的質量。
2、產品選擇
目前可使用的線上教育產品可以分為兩大類，一類是平臺型產品，以得到、喜馬拉雅FM為代表，其最大的特點就是具有流量性，系統可根據你課程的內容進行智能推薦，
使課程能被更多的人看到;最大的缺點就是競爭激烈，以及收入抽成，你的課程被推薦的同時，他人的課程也會出現你課程的下方，不利于良性競爭。
3、傳播形式
線上教育的傳播形式主要有圖文、音頻、視頻錄播、視頻直播、問答等形式，如果你課程內容是較碎片化的，可以選擇圖文+音頻的形式進行，時間控制在幾分鐘之內，類似的有得到上面的音頻知識;而如果課程是比較系統化的，
例如是學會某一門技術等，推薦可以用視頻的形式進行，直播會比較具有互動性，而錄播會較有穩定性，你可以根據你的需要來進行選擇。
總之，隨著網絡技術的發展和人們學習方式的改變，"直播+教育"模式已經開始對傳統教育造成沖擊，目前很多在線教育機構已經取得了很大的突破，"直播+教育"的形式會越來越好。以上就是為大家整理的在線教育授課三個技巧，希望可以幫助到大家。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 做教育直播的線上授課技巧
如今，網絡直播教學屢見不鮮，許多教育機構和教師也選擇了教育直播的線上授課。那么，教育直播的線上授課有哪些技巧可以借鑒呢？現在我們來談談。
一、首先要找專業的在線直播教學平臺
目前市場上有很多在線直播教學平臺，主要根據需求進行選擇。每個在線直播教學平臺都有不同的功能，有的只有教學功能，有的功能齊全。如果教育機構或學校想搭建專業的在線直播教學平臺，建議找專業saas服務供應商云朵課堂。
云朵課堂搭建的在線直播教學平臺，功能比較健全，包括學生功能、課程功能、教學功能、運營功能、教務功能、數據分析功能、營銷功能、題庫功能等，可以大大提高教學質量，提升機構在線教育管理水平。
二、在線教育直播的線上授課技巧
1、課前熱身。教師應提前5~10分鐘進入直播室，與教學平臺上的學生聊天，提前保證設備的正常使用，為正式開課做好充分準備。
2、及時打卡保障學員出勤率。上課前學生簽到就相當于點名，老師可以通過教學平臺上直接查看到學生的課堂出勤情況，無需口播和筆記。
3、可以課前播放視頻課件進行預習。老師在課前播放導學視頻，讓學生提前預習和了解教學內容，學生有個大概學習內容，梳理課堂知識，可以提高課堂學習效率。
4、視頻連麥在線答疑。學生在課堂上有問題，需要老師回答。他們可以通過視頻連接立即解決問題。同時，老師在課堂上提問，需要學生回答，也可以通過舉手功能回答。
除此之外，還有語音連麥、文字交流、圖文、表情、點贊、課程評價等多種互動形式，老師可以和學生互動溝通交流無障礙，同時還能夠激發出老師日常備課時，沒有想到的知識點，比較有課堂真實感。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-25) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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