隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的教育培育機(jī)構(gòu)都會(huì)開(kāi)始從線下教學(xué)轉(zhuǎn)型線上了，而對(duì)于這些機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，要想開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，需要先搭建一個(gè)網(wǎng)校系統(tǒng)，那么在線網(wǎng)站系統(tǒng)什么軟件合適呢？

在線網(wǎng)校系統(tǒng)什么軟件適合？

1.穩(wěn)定的性能

選擇網(wǎng)校系統(tǒng)，首先得從性能說(shuō)起。那么應(yīng)該如何評(píng)估一個(gè)系統(tǒng)的性能呢？其實(shí)現(xiàn)在很多網(wǎng)校系統(tǒng)都支持免費(fèi)試用。我們可以選擇一些系統(tǒng)，注冊(cè)賬號(hào)，然后進(jìn)行測(cè)試，多人同時(shí)在線的情況下，直播教學(xué)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)卡頓、延遲、畫(huà)面延遲的情況。另外，我們也可以去網(wǎng)上搜索一些關(guān)于平臺(tái)的口碑信息，看看用過(guò)的人是如何評(píng)價(jià)的，這樣可以對(duì)平臺(tái)的性能有進(jìn)一步的了解。

2.功能豐富

直播課不同于傳統(tǒng)的直播帶貨，相比傳統(tǒng)的直播平臺(tái)，網(wǎng)校系統(tǒng)需要有更多更豐富的功能，這也是為什么教育機(jī)構(gòu)不會(huì)選擇傳統(tǒng)直播平臺(tái)來(lái)建設(shè)網(wǎng)校的原因。一般來(lái)說(shuō)，我們選擇的網(wǎng)校系統(tǒng)，直播形式一定要豐富，包括小班、大班、一對(duì)一課程。必須具備互動(dòng)功能，支持學(xué)生舉手提問(wèn)，支持老師在線提問(wèn)；還要有豐富的教學(xué)工具，支持直播、錄播、語(yǔ)音教學(xué)、課件上傳、桌面分享等等。

3.操作簡(jiǎn)單

雖然我們要求網(wǎng)校系統(tǒng)有豐富的功能，但是在操作上，我們需要它盡可能的簡(jiǎn)單。畢竟老師是來(lái)教的，學(xué)生是來(lái)學(xué)的，大家都不想在學(xué)習(xí)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)上花費(fèi)太多的心思和精力。

根據(jù)這些需求，我們?yōu)榇蠹彝扑]云朵課堂。其功能如下：

1.直播講課功能

既然是在線教育軟件，直播教學(xué)就是必不可少的功能之一。云朵課堂的直播教學(xué)可以滿(mǎn)足學(xué)生和講師的互動(dòng)需求，提供點(diǎn)贊、問(wèn)答、簽到等功能，增強(qiáng)學(xué)生和講師的互動(dòng)。隨著課堂氣氛的改善，學(xué)生上課的積極性也會(huì)提高。

2、多樣化的課程形式。

直播過(guò)程中，云朵課堂還支持一對(duì)一授課、優(yōu)秀大班、2~10人小班、職業(yè)教育一對(duì)一或雙師課程等。上課時(shí)會(huì)滿(mǎn)足全程高清視頻教學(xué)，不會(huì)出現(xiàn)信息延遲、視頻卡頓的情況。

3、系統(tǒng)的穩(wěn)定性

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)穩(wěn)定與否將直接影響學(xué)生的課堂體驗(yàn)。云朵課堂有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，保障其穩(wěn)定性，在直播過(guò)程中，即使有很多同時(shí)在線，也不會(huì)出現(xiàn)卡頓、畫(huà)面模糊等情況。

4、教學(xué)功能

云朵課堂還可以實(shí)現(xiàn)支持直播課的職業(yè)教育大班、公開(kāi)課、2~10人小班、一對(duì)一直播課。在授課期間，還可以有白板、屏幕共享、語(yǔ)音交流、文字交流、點(diǎn)名、投票等多種互動(dòng)工具。可以滿(mǎn)足學(xué)生及時(shí)與講師互動(dòng)的需求，提高課堂參與感，增加課堂積極性。

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