網(wǎng)上直播講課已經(jīng)成為現(xiàn)在主流的授課方式,網(wǎng)絡(luò)授課和線下課程已經(jīng)相差無二,線上的互動課堂可以完美還原線下授課場景,因此很多機(jī)構(gòu)構(gòu)喜歡這種教學(xué)培訓(xùn)模式,那么機(jī)構(gòu)老師要如何開直播講課呢?
如何開啟直播授課教學(xué)?
想要做直播授課教學(xué),那么你就必須要有一個專業(yè)的在線直播系統(tǒng),一般可以分為兩類,一類是公眾的平臺,像騰訊課堂,網(wǎng)易云課堂等;
還有一種就是私人搭建的直播授課平臺,就是租賃個網(wǎng)校系統(tǒng)然后去搭建自己的直播授課平臺。
一般來說,如果想要做專業(yè)網(wǎng)校,那么肯定是必須使用是私人搭建的直播授課平臺比較好。
如果打算長期做線上教學(xué)培訓(xùn)的話,可以考慮用云朵課堂搭建一個你專屬的在線教育平臺!不僅可以設(shè)置直播收費(fèi),還可以給錄制的課程定價進(jìn)行售賣!
相關(guān)閱讀:網(wǎng)上講課用什么軟件-教育機(jī)構(gòu)共同選擇的網(wǎng)絡(luò)授課平臺
云朵課堂在線教育平臺支持多種直播授課模式
平臺有一對一、一對多、大班課、小班課等多種班型、課型,可使用一師多課堂直播,也支持錄播轉(zhuǎn)直播等,能夠滿足教師、學(xué)生的各種個性化學(xué)習(xí)需求,保障教育機(jī)構(gòu)在線培訓(xùn)課程輔導(dǎo)的正常進(jìn)行。
互動直播功能還原線下教學(xué)場景
1.近乎零延時的直播授課,支持同時多位學(xué)生與老師一起音視頻上課,讓互動更及時,學(xué)生上課體驗(yàn)更好。
2.獨(dú)立教學(xué)、溝通板塊,讓交流和提問區(qū)分開來,便于查找和學(xué)習(xí);
3.可添加隨堂測試功能,邊講課邊測試,既提高學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)注度,又能讓老師及時了解學(xué)生的知識薄弱項(xiàng);
4.支持課件上傳,也支持白板書寫,無論什么科目,都讓板書變得更方便。
相關(guān)閱讀:怎樣開通線上講課-支持在線視頻直播授課的平臺系統(tǒng)
屏幕共享直播 助力打造全場景直播課堂
在云朵課堂的屏幕共享直播功能中,教師通過分享電腦屏幕進(jìn)行實(shí)時教學(xué),可指定共享窗口輕松實(shí)現(xiàn)課件切換,配合攝像頭實(shí)現(xiàn)精彩課堂;
無需額外的設(shè)備支出,可支持萬人以上同時觀看的大型直播課,節(jié)省了不少費(fèi)用。
一套系統(tǒng)全平臺支持
電腦、手機(jī)、iPad,app、PC、移動端都可免下載使用,教育機(jī)構(gòu)老師能隨時隨地發(fā)起直播課堂,學(xué)生可通過掃碼/鏈接進(jìn)入在線培訓(xùn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),適用于多種設(shè)備,全終端平臺兼容。
云朵課堂還提供豐富的API接口和全平臺SDK,可接入OA、網(wǎng)校、教務(wù)系統(tǒng)等用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)
直播授課平臺支持錄制功能
除了直播課程之外,很多機(jī)構(gòu)也需要錄播課程,一方面方便學(xué)生復(fù)習(xí),一方面可以推出不同的課程內(nèi)容,云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)是帶有錄課功能的,也就是直播課程可以自動實(shí)現(xiàn)錄制,這樣未能及時上課的學(xué)生也可以回看視頻,保障了老師直播課的效率。
直播授課平臺要有題庫功能
直播授課除了講好課之外,當(dāng)然該有的習(xí)題練習(xí)也是必須要有的,在學(xué)習(xí)知識之后,及時的進(jìn)行課堂訓(xùn)練能鞏固知識,讓學(xué)生學(xué)到的知識更加的牢靠。
云朵課堂提供的題庫功能后,老師能隨時監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,能針對性的進(jìn)行知識輔導(dǎo)。
同時,機(jī)構(gòu)老師可以通過后臺對學(xué)員進(jìn)行分組管理、報(bào)名課程、異動處理等。
并且可以查看所有學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄、做題記錄等,支持導(dǎo)出,便于機(jī)構(gòu)針對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況做下一步的教學(xué)計(jì)劃。
推薦閱讀:
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定價策略:漲價需謹(jǐn)慎,提價有套路
網(wǎng)校在線課堂_網(wǎng)校在線課堂授課平臺如何選擇?
做一個直播app軟件要多少錢-直播app開發(fā)多少錢?
企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)_在線培訓(xùn)系統(tǒng)哪家好?
網(wǎng)上講課用什么軟件好_什么軟件可以網(wǎng)上講課?
在線教育系統(tǒng)開發(fā)公司_在線教育平臺軟件系統(tǒng)
網(wǎng)上講課什么軟件好-最適合機(jī)構(gòu)的線上教學(xué)平臺系統(tǒng)
#如何遠(yuǎn)程講課##如何錄制講課視頻##如何直播講課##網(wǎng)絡(luò)直播課怎么開##教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)##在線教育系統(tǒng)在線網(wǎng)校#
相關(guān)問題
- 11-20 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)_高效整合資源,提升教學(xué)管理效率
- 11-03 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)軟件系統(tǒng)_如何選擇,提升教學(xué)管理效率
- 11-02 在線教育系統(tǒng)直播平臺_功能對比與選型建議,滿足多樣化需求
- 10-23 怎樣直播講課_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量直播課堂的技巧
- 10-18 網(wǎng)絡(luò)直播上網(wǎng)課注意事項(xiàng)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)操作規(guī)范
- 10-17 內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)源碼_開發(fā)與定制服務(wù)
- 10-16 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上平臺_云朵課堂推薦
- 10-08 用什么軟件可以錄制講課視頻?全面評測與推薦
- 10-02 在線網(wǎng)校系統(tǒng)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線網(wǎng)校系統(tǒng)構(gòu)建與運(yùn)營
- 09-29 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)軟件推薦_打造專業(yè)、高效的培訓(xùn)環(huán)境
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實(shí)時互動答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間,互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對知識點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個模塊再細(xì)分知識點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時,在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式,如實(shí)時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時,通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個好_對比評測選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案,提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評估軟件_科學(xué)評估,助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個微信群講課_高效利用社交平臺進(jìn)行教學(xué)
- 網(wǎng)課平臺_云朵網(wǎng)校系統(tǒng),功能強(qiáng)大的網(wǎng)課平臺推薦
- 課堂評價系統(tǒng)_科學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 直播系統(tǒng)平臺_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評論你是訪客,請?zhí)顚懴聜€人信息吧