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訪客
- 在線教育機構公眾號如何運營？（1）
雖然說想要運營好一個微信公眾號并不容易，但如今不管是互聯網行業還是實體店鋪打造品牌積累用戶都會打造自己的微信公眾號。因為微信有著天然的社交流量優勢，微信公眾號可以獲取到優質的用戶并沉淀下來。
而對于在線教育的機構來說，通過微信公眾號獲取用戶是非常重要且有效的渠道，那么要怎么去運營自己的公眾號呢？
一、在線教育機構公眾號的定位
想要運營好一個公眾號，首先要確定好公眾號的定位，然后圍繞這個定位去搭建起公眾號的內容框架，不斷去填充它。
建議大家按照自己的教學領域來定位，這樣可以清晰地讓用戶知道關注公眾號能收獲什么。
比如機構是教畫畫的，公眾號的名字就可以叫XX教畫畫或者跟著XX學畫畫，這樣既帶上了品牌也把公眾號的定位給表達出來了。
當然如果大家的機構本來就小有名氣了，可以直接用自己的品牌名，然后在公眾號的簡介里就可以簡單的介紹一下自己，把教學內容寫出來就行了。
對了，為了實現定位清晰，辨識度高，的公眾號頭像也一定要配套來打造，一般會直接用品牌logo做頭像。
二、在線教育公眾號的運營技巧
1、輸出有價值的內容
上面已經給大家說了的公眾號內容框架是根據定位來的，當確定好公眾號的定位后，就需要去思考這個定位可以做哪些內容，可以一一列舉出來，不用全去做，可以挑出一些擅長的去做特色內容，小有成就后再去擴展豐富內容。
比如教畫畫的機構可以發布水彩畫教程、速寫教程、彩鉛教程、優秀畫作臨摹素材、學員作品點評等等。大家始終要記住公眾號的運營，有價值的內容是根本，只有對用戶有用處的內容他們才會去關注。
2、 打造垂直矩陣號
大家有精力有成熟運營團隊的機構可以打造多個公眾號，做不同的精細化垂直定位，形成矩陣模式。比如做全類別職業考證類教育的機構可以根據不同的證書運營多個公眾號，像XX考會計、XX考教資、XX考建造師，每個公眾號進行精準吸粉。
下面給大家看個案例，新東方在線的公眾號就是做了一個主賬號，然后以考研、四六級、小學數學等等細分領域來做垂直矩陣號的。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-29) 評論
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訪客
- 在線教育機構公眾號如何運營？（2）
3、服務號+訂閱號同步搭建
現在訂閱號的推文是隱藏收起來的，而服務號的文章推送是有直接展示的消息提醒的，所以服務號是一定要做的，也是重點要做的。服務號一個月只能推送四次文章，訂閱號可以每天發送，所以最好是服務號訂閱號同步搭建。
訂閱號 可以做為輔助賬號每天發布內容吸引粉絲關注，通過做量來吸粉。
建議服務號用機構品牌打造，訂閱號可以打造老師個人IP或者虛擬人來吸粉。
個人號會比機構號更有親切感，也更容易拉近與粉絲的距離。
至于文章的推送頻率和量大家可以根據運營團隊內容產出的能力來定，優質精品的內容是需要花費時間去選題策劃、撰寫內容、精心排版的。如果大家團隊精力有限，可以優先做好服務號，做起來后可以用大號帶小號。
4、公眾號快速漲粉玩法
新運營的公眾號往往是缺少人關注的，很多機構的公眾號發布了不少優質內容依舊沒有什么閱讀量，品牌曝光的效果完全達不到，這是因為沒有粉絲基礎。
下面給大家講幾個公眾號快速漲粉的玩法，有了粉絲基礎后精心準備的內容才有人看，有人傳播二次吸粉。
a.其他渠道導流到公眾號
可以通過機構的在線教學平臺引導學員關注的公眾號，也可以通過朋友圈、微信群、知乎、微博、抖音導流用戶關注的公眾號。
不管是什么平臺的用戶都會使用微信號的，所有流量是可以互導的，讓粉絲和的粘性更強，愿意同時關注不同平臺的用戶，也會是最忠實的粉絲。
b.裂變活動快速漲粉
比如關注公眾號并邀請3個好友一起關注可以免費領取體驗課程、參與抽獎、資料包，或者是轉發文章到朋友圈積贊可以領取獎勵反正玩法挺多的。如果要做邀請關注的裂變活動可以借助任務寶工具去實現，可以快速漲粉，幫助公眾號積累粉絲量。
除
c.微信付費推廣
很多公眾號都有開通流量主功能，可以嘗試進行付費推廣，當別人閱讀其他公眾號文章時，會有廣告位推薦關注的公眾號，這種就需要找垂直領域相關的公眾號來投放了，這樣粉絲才精準。如果有合適的垂直領域的kol可以合作效果也非常好。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-29) 評論
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訪客
- 在線教育機構公眾號如何運營？（3）
5、進行用戶留存
很多機構的公眾號通過活動吸了大批粉絲，但是活動結束掉粉也非常快，這是因為沒有做好用戶留存。用戶留存主要是兩方面，一方面是內容有價值吸引用戶繼續關注，另一方面是針對用戶進行運營，做好互動，讓用戶有參與感。
在做快速漲粉之前一定要把公眾號的內容準備好，讓粉絲來了有內容可看，然后可以做一些引導用戶留言探討的話題，并且認真回復留言進行互動。
三、在線教育機構的粉絲變現
最后的最后，要給大家講的是粉絲變現，這個也是做公眾號最終的目的。光有粉絲量，用戶不付費購買的課程都是白搭。
1、長期專業優質內容輸出打造機構品牌形象，贏取粉絲信任，所有的成交都是建立在信任的基礎上產生的。這也是李佳琦能輕松帶貨賣化妝品的原因，因為他的粉絲信任他，覺得他的推薦測評靠譜。
2、公眾既要輸出有價值的內容，又要學會留白。即可以免費給用戶分享基礎的知識，但要引導用戶購買課程學習更為完善，系統化的進階知識 。
可以引導粉絲加課程顧問的微信號咨詢付費課程，轉化流程就和其他渠道正常的課程銷售流程一致。如果粉絲量起來了，機構運營團隊的文案功底不錯，可以直接在公眾號推文的二推三推發布課程推廣的軟文。
3、搭建微信課堂，可以嵌入公眾號菜單欄、分享到文章內、朋友圈、微信群，讓粉絲可以通過公眾號等直接進入微信課堂購買課程學習。打造出快速變現的路徑，減少跳轉環節，以免粉絲嫌麻煩不愿意去機構的網校平臺購買課程學習。
題外插一句，如果大家需要搭建微信課堂可以選擇云朵課堂，云朵專業的在線教育技術服務商，能夠為大家提供一整套在線教育解決方案，支持PC/公眾號 /小程序 /APP四大終端流量入口，一個后臺統一管理。
機構可隨便選擇一種或幾種方式進行搭建，尤其是基于微信公眾號、小程序開發的知識店鋪，可充分利用微信生態圈，學員使用簡單便捷。
在線教育機構公眾號運營的一些干貨就給大家分享到這里了 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-29) 評論
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云朵課堂
- 對于搭建在線教育直播公眾號，不僅要看價格的多少，還要了解其施工過程和功能模塊，多方對比選擇適合自己的。
云朵課堂為機構提供快速打造自己的在線教育微信官方賬號，功能包括直播+互動+運營+管理+考試+題庫+答疑等功能；
以云朵課堂在線教育系統為例，要實施在線教育需要具備以下優勢：
1.簡單方便
直覺意味著進入網站/APP界面必須直觀、簡單，功能鍵容易找到，操作簡單，師生都容易上手。
2.權限設置
教育機構的角色層次包括不同的人，包括教師、學生和管理者；
一個好的在線教育系統應該有多個角色、學生、教師和管理者等應用程序級別、身份和場景。
3.多終端登錄
專業的在線教育直播系統支持多終端登錄，可覆蓋智能手機、電腦、平板電腦等群體。
4.互動功能
互動是指不同身份的用戶可以在系統中使用的互動功能，作為教育機構的在線直播系統，師生互動還應該有教師共享屏幕，PPT，課件上傳等多種交互功能。
同樣，師生之間的互動功能也很重要，如語音、舉手、視頻等。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-07-10) 評論
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訪客 回答于12-26
在線直播課堂_打造沉浸式學習體驗，提升學員參與度 在教育數字化浪潮中，在線直播課堂嶄露頭角。它突破時空限制，通過獨特的教學方式，致力于營造沉浸式學習氛圍，激發學員的參與熱情，為學習帶來全新的活力與機遇，開啟教育新篇。 一、優化教學情境，沉浸知識海洋 1. 虛擬場景模擬。利用先進技術構建逼真的虛擬學習環境，如在歷史課上重現古代戰場、在生物課中模擬熱帶雨林生態。學員仿若身臨其境，增強對知識的感知與理解。例如學習天文知識時，置身于浩瀚星空場景，直觀認識星座與天體運行，極大提升學習興趣，使其主動探索知識奧秘，沉浸其中。 2. 故事化教學串聯。將課程內容編織成生動有趣的故事脈絡，從語文的文學名著演繹到科學的發明發現歷程。教師講述故事吸引學員，在情節推進中自然融入知識點，像講述科學家探索故事時帶出物理原理。這種方式使學員在跟隨故事發展時，不知不覺深入學習，沉浸于知識汲取過程，增強學習粘性。 二、增強互動環節，激發參與動力 1. 小組項目協作。直播中組織學員分組完成項目任務，如商業課程里的營銷方案策劃、計算機編程的小組軟件開發。各小組通過在線溝通、分工協作，共同攻克難題，激發競爭與合作意識。成員相互啟發，為完成任務積極投入，充分調動主觀能動性，提升參與課堂的深度與廣度。 2. 實時問答競賽。教師設置問題，學員搶答或限時回答，涵蓋各類學科知識點。在緊張刺激的競賽氛圍下，學員思維快速運轉，積極回顧所學爭取答對。無論是數學公式運用還是文學常識問答，都能讓學員高度專注，踴躍參與，增強其在課堂中的存在感與成就感。 在線直播課堂通過優化教學情境與增強互動環節雙管齊下，成功打造沉浸式學習體驗，顯著提升學員參與度。它讓學習不再枯燥，激發學員內在學習動力，培養自主學習與合作能力。在未來教育中，將持續發揮優勢，為廣大學員提供更優質、高效、有趣的學習平臺，助力知識傳承與人才培養，推動教育邁向新高度。
訪客 回答于12-26
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訪客 回答于12-26
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訪客 回答于12-26
教學云平臺_整合教學資源，提升培訓機構教學效率 在數字化浪潮的席卷下，教學云平臺成為了培訓機構提升教學效率的有力武器。它打破了傳統教學的局限，通過資源整合與高效管理，為教育注入了新的活力，開啟了培訓教育的新篇章。 一、資源匯聚共享，拓展知識寶庫 1. 多元課程集成 教學云平臺猶如一個巨大的知識超市，匯聚了來自不同領域、不同機構的優質課程資源。無論是文化學科、藝術特長還是職業技能培訓，都能在平臺上找到豐富多樣的課程選擇。培訓機構無需再耗費大量精力去獨立開發所有課程，而是可以借助平臺資源，快速補充和完善自身的課程體系，為學員提供更全面、更前沿的知識盛宴。 2. 學習資料整合 除了課程，各類學習資料如電子教材、教學課件、習題集等也在平臺上得到了整合。教師可以方便地獲取這些資料，用于備課和教學輔助；學員則能隨時下載學習，進行課后復習和拓展閱讀。這種一站式的資料獲取方式，節省了師生大量的時間和精力，讓學習和教學更加高效便捷。 二、教學流程優化，激發教育潛能 1. 智能排課系統 傳統的排課工作繁瑣復雜，容易出現沖突和不合理安排。教學云平臺的智能排課系統則能根據機構的師資情況、教室資源以及學員需求，快速生成科學合理的課程表。這不僅提高了排課效率，還能最大限度地利用教學資源，避免資源閑置和浪費，確保教學活動有序進行。 2. 在線教學管理 通過云平臺，教師可以輕松進行在線授課、布置作業、批改作業等教學活動。學員的學習進度、作業完成情況等數據一目了然，方便教師及時了解學員的學習狀態，進行有針對性的輔導和答疑。同時，機構管理者也能對整體教學情況進行監控和管理，及時調整教學策略，提升教學質量。 總之，教學云平臺為培訓機構帶來了前所未有的機遇和變革。通過整合教學資源和優化教學流程，它有效提升了教學效率，降低了教學成本，為學員提供了更好的學習體驗。在未來，隨著技術的不斷進步，教學云平臺必將在教育領域發揮更加重要的作用，推動培訓機構向更高水平發展，為培養更多優秀人才貢獻力量。
訪客 回答于12-26
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