網校系統的選擇對于教育機構開展線上授課有直接的影響，一個好的網校系統會直接節省機構和講師的精力和時間，對于教育質量也有明顯的提高。面對市場中眾多的網校系統，教育機構如何去搭建，又應該如何去選擇呢？
搭建網校系統一般是選擇三種形式
第一種是教育機構直接自己搭建網校系統，自己招聘專業的技術研發團隊研發網校系統，但是這將需要大量的人力資源成本，而且后續牽扯到的運營等各個方面費用也不低。
第二種則是直接購買成熟穩定的網校系統，教育培訓機構可以找到知名的科技公司進行購買成熟開發、運行穩定的網絡教學平臺，比如尋找云朵課堂，而且他們可以向自己的服務器提供程序代碼部署，教育培訓機構可以獨立控制代碼和數據，但是技術管理和維護能力需要的時間和資本成本較大，主要適用于大中型企業。
第三種選擇合適的流量平臺，比如騰訊課堂、網易云課堂、喜馬拉雅等流行的流量平臺很多，機構可以直接在平臺上進行授課，也可以獲得流量支持，唯一的缺點是同類課程有很多競爭對手，不容易累積自己的客戶。
對此，資金允許的情況下，教育培訓機構選擇云朵課堂這樣的第三方平臺是非常合適的。
云朵課堂的特點
1、直播功能強大
直播課程還包括有一對一、精品大班課以及2-10人小班課程等，充分滿足學員的不同上課需求，另外上課期間還有輔助教學工具可使用，比如PPT、直播畫板、手寫板、問答等工具輔助教學，幫助課程質量更上一層樓。
2、在線考試系統
云朵課堂支持單選題、多選題、填空題、材料題等多種提醒錄入系統；具備課后作業、章節練習、模擬考試不同模塊，可智能組卷、自動閱卷、試卷分析，滿足不同做題需求。
3、多終端上課
云朵課堂支持手機端、PC端、PAD端多端口接入，且無需下載APP，老師學生可以通過APP、微信小程序、H5等多種方式進入課堂，隨時開始線上教學。
4、營銷推廣功能
具有營銷推廣的功能，機構可以生成自己的二維碼，實行會員制度，并且支持積分兌換，還可以將課程分享到朋友圈，為機構進行引流和招生。
5、學生管理功能
主要是協助教師管理學生，讓教師隨時隨地了解學生的學習成果，方便教師有針對性地輔導學生。云朵課堂具備薪資管理、訂單記錄、上課情況、做題情況、登錄設備查看等多種管理功能，有利于老師快速了解學生近期信息，做出針對性輔導。
由此可見，云朵課堂的使用給眾多的教育培訓機構提供了極大的便利，而且對于機構的日常運營等也節省了時間，當下市場中已經有越來越多的機構選擇與云朵課堂合同，大家如有這方面的意向，可隨時聯系在線客服。
推薦閱讀：
- 上一篇： 網校系統搭建有哪些_網校系統都有哪些?
- 下一篇： 在線教育軟件系統_在線教育系統開發平臺
相關問題
- 11-03 搭建網校系統_步驟指南與注意事項，打造專屬在線教育平臺
- 10-20 平臺搭建網校_培訓機構如何構建自己的在線教育平臺
- 10-16 視頻在線學習平臺系統搭建_功能演示_方案與實施
- 10-14 網校平臺搭建_網校搭建步驟與平臺選擇建議
- 09-30 教培機構線上平臺_教培機構線上平臺搭建與運營策略
- 09-26 教育網站搭建指南_構建專業,易用的在線教育門戶
- 09-24 企業網校平臺搭建指南_打造專業、高效的內部培訓環境
- 09-09 網校搭建平臺都有哪些？全面評測與選擇建議
- 09-02 網校系統平臺_培訓機構搭建功能探索_一站式服務
- 09-02 學校網課平臺搭建_促進校園信息化發展
已有2條答案
-
訪客
- 如何選擇網校系統平臺_怎么樣選擇網校?
網校是教育行業的一種類別，而在擁有一個網校之前，首先擁有一個網校系統，做網校系統的平臺那么多，如何進行選擇呢？
一：看系統流暢度
選擇一個網校系統首先要自己上手體驗一下子，看看使用起來是否流暢，是否有影響體驗感的元素，這一步一般一兩天時間體驗不出來，不過提供網校系統的平臺·一般也會提供免費試用。
云朵網校擁有著一支8年開發經驗的技術團隊，早在網校系統上線前就經歷了無數次的測試，重做，到上線時已經擁有了最流暢的系統，完全沒有操作卡頓，未響應的情況的發生。
二：看后臺操作是否簡單
系統光流暢可不行，流暢是最基本的一點，除了這個還需要看后臺操作是否簡單，不然繁瑣的操作剛開始用頭都大了，當然你可能說“用多了不就熟練了”，熟能生巧的前提是能進行得下去。
云朵網校后臺管理界面操作簡單，小白也能輕松簡單的進行操作，確定合作意向搭建網校平臺后，會有專業人員一對一的進行培訓，短時間內輕松上手。
三：看平臺功能
最基本的兩點確定沒問題后，就可以看系統本身的功能了，網校系統不單單只有一個上傳課程的功能，還包含員工管理，學員管理，教師管理等功能，因此功能是否齊全也是選擇網校系統的一個依據。
云朵網校搭建的網校系統擁有幾十種實用功能，如在線答疑（講師隨時解答學員學習過程中所提出的問題）、學員批量管理（支持不超過50名學員批量開課）、數據統計（學員學習情況、課程觀看進度、登陸訪問記錄一鍵掌握）等，可根據需要上傳新的功能。
四：看后期服務
很多網校系統平臺前期服務非常好，問什么答什么，而且能短時間內回復，特別溫柔，而一旦確定意向繳費后，態度完全變了，變得愛答不理，特別傲慢，想退費也退不成，很麻煩。
云朵網校，技術顧問都經過專業的培訓，做到有問必答，迅速反應，平臺還擁有7*24隨時回復售后客服團隊，隨時解決網校系統使用中遇到的所有問題。
五：看學員能在哪學習
網校學習的課程基本都是在線課程，有課程學可以，但課程在哪學也很重要，因此這也應該考慮。
云朵網校平臺課程支持多終端學習，包括PC端、移動端、APP端，數據同步，隨時隨地進行學習。
網校系統選擇一定要選擇一款適合自己的，希望你早日擁有一個自己的網校系統！ - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-09) 評論
-
訪客
- 搭建網校系統怎么選？現如今很多線下教育機構都開始轉型做線上直播授課，那么，就需要一個搭建網校系統直播平臺，有些教育機構會選擇搭建一個屬于自己的網校系統平臺。那么，怎么建網校？
利用第三方技術提供商搭建屬于自己的網校系統平臺，教育機構和講師都可以選擇經營自己的網校。
云朵課堂為教育機構提供一站式互聯網化和信息化的SaaS解決方案，幫助機構打破技術壁壘，大幅度降低信息化成本，旗下產品包括云朵網校、云朵CRM、云朵營銷、云朵客服、云朵微課等。
云朵課堂百人技術團隊，多年來不斷更新迭代，產品成熟穩定，售后服務體系成熟，快速低成本的可以為培訓機構打造一個屬于自己品牌的網校，讓教培機構可以以最小的成本建立獨立的線上教學平臺。
操作簡便、支持個性化修改
云朵課堂的后臺支持自由靈活編輯，在現有的功能、模板下可進行個性化的修改，添加符合個性化需求的模塊，可打造完全獨立的品牌形象感網校。
直播錄播功能豐富
云朵課堂的網校功能豐富，在線直播課堂可以使用高清、標清、流暢的屏幕傳播，文字、音視頻在線學習，提供電子板書等線上學習工具還原線下實時講課。基本功能有：
1、支持師生桌面共享，老師端可以共享電腦桌面內容，學員端可觀看老師授課場景或觀看老師共享內容；
2、功能豐富的多選項卡可復制線下課堂體驗，例如點名簽到查看學員到課情況；
3、支持云端錄制和本地錄制，生成直播視頻及云端回放鏈接，便于復習及教學內容再次傳播；
4、使用實時聊天，學生和老師實時文字、音視頻互動交流。老師隨時發布測驗題檢查學員是否在認真學習。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-25) 評論
- 最新回答
-
互動課堂設計要點_提升培訓機構教學互動與學員參與度 在教育培訓領域，互動課堂正逐漸成為提升教學效果的關鍵。通過精心設計互動環節，能極大地激發學員的積極性，增強他們在學習過程中的參與感，使培訓更具成效，助力知識的高效傳遞與吸收。 一、多樣化教學方法，激發學員興趣 1. 情景模擬教學：創設與教學內容緊密相關的真實場景，讓學員扮演不同角色，親身體驗知識的應用過程。例如在商務英語培訓中，模擬商務談判場景，學員在交流互動中不僅能提升口語表達，還能深刻理解商務禮儀與溝通技巧，增強學習的趣味性與實用性，從而主動投入到學習中。 2. 小組競賽活動：將學員分組，圍繞特定的知識點或技能展開競賽。如在數學培訓中，設置解題競賽，小組內成員合作解題，與其他小組競爭。這種方式激發了學員的團隊合作精神和競爭意識，促使他們積極思考、踴躍發言，為了團隊榮譽全力參與課堂互動，提高學習的主動性和積極性。 二、有效提問引導，促進深度思考 1. 啟發性問題：教師提出具有啟發性的問題，引導學員自主探索知識。比如在文學鑒賞課上，詢問作品中某一情節對主題表達的作用，而非簡單的人物關系等事實性問題。這類問題促使學員深入研讀文本，挖掘內涵，在思考與回答過程中鍛煉思維能力，加強與教師、同學的觀點交流，提升課堂互動的深度。 2. 遞進式提問：按照知識的邏輯層次，由淺入深地提問。在物理課程講解電路原理時，先問基本元件的作用，再逐步深入到復雜電路的工作原理。這樣逐步引導學員跟上教學節奏，讓不同基礎的學員都能參與到問答互動中，幫助他們系統地構建知識體系，增強學習的成就感與自信心。 總之，互動課堂設計要點在于運用多樣化教學方法和有效提問引導。這些策略能夠充分調動學員的學習興趣，促進其深度思考，顯著提升教學互動與學員參與度。培訓機構應重視這些要點，不斷創新和完善互動課堂，為學員提供更優質、高效的學習體驗，從而在競爭激烈的教育市場中脫穎而出，培養出更多優秀人才。
訪客 回答于12-26
在線直播課堂_打造沉浸式學習體驗，提升學員參與度 在教育數字化浪潮中，在線直播課堂嶄露頭角。它突破時空限制，通過獨特的教學方式，致力于營造沉浸式學習氛圍，激發學員的參與熱情，為學習帶來全新的活力與機遇，開啟教育新篇。 一、優化教學情境，沉浸知識海洋 1. 虛擬場景模擬。利用先進技術構建逼真的虛擬學習環境，如在歷史課上重現古代戰場、在生物課中模擬熱帶雨林生態。學員仿若身臨其境，增強對知識的感知與理解。例如學習天文知識時，置身于浩瀚星空場景，直觀認識星座與天體運行，極大提升學習興趣，使其主動探索知識奧秘，沉浸其中。 2. 故事化教學串聯。將課程內容編織成生動有趣的故事脈絡，從語文的文學名著演繹到科學的發明發現歷程。教師講述故事吸引學員，在情節推進中自然融入知識點，像講述科學家探索故事時帶出物理原理。這種方式使學員在跟隨故事發展時，不知不覺深入學習，沉浸于知識汲取過程，增強學習粘性。 二、增強互動環節，激發參與動力 1. 小組項目協作。直播中組織學員分組完成項目任務，如商業課程里的營銷方案策劃、計算機編程的小組軟件開發。各小組通過在線溝通、分工協作，共同攻克難題，激發競爭與合作意識。成員相互啟發，為完成任務積極投入，充分調動主觀能動性，提升參與課堂的深度與廣度。 2. 實時問答競賽。教師設置問題，學員搶答或限時回答，涵蓋各類學科知識點。在緊張刺激的競賽氛圍下，學員思維快速運轉，積極回顧所學爭取答對。無論是數學公式運用還是文學常識問答，都能讓學員高度專注，踴躍參與，增強其在課堂中的存在感與成就感。 在線直播課堂通過優化教學情境與增強互動環節雙管齊下，成功打造沉浸式學習體驗，顯著提升學員參與度。它讓學習不再枯燥，激發學員內在學習動力，培養自主學習與合作能力。在未來教育中，將持續發揮優勢，為廣大學員提供更優質、高效、有趣的學習平臺，助力知識傳承與人才培養，推動教育邁向新高度。
訪客 回答于12-26
網絡授課平臺_打破地域限制，助力培訓機構拓展市場 隨著互聯網的蓬勃發展，網絡授課平臺宛如一座橋梁，跨越了地域的鴻溝，為培訓機構開辟出一片嶄新的市場天地，深刻變革著傳統教育的版圖，引領教育走向更廣闊的空間。 一、教學資源的無界傳播 1. 豐富課程的云端匯聚 網絡授課平臺能夠整合各類優質課程資源，無論是文化知識、藝術技能還是職業培訓課程，都能齊聚一堂。培訓機構借此將精心打造的課程上傳，讓不同地區的學員均可在線點播學習，實現知識的無界限流通，極大地擴充了教學內容的受眾范圍，使課程價值得以最大化展現。 2. 優質師資的遠程觸達 借助平臺，培訓機構的優秀教師得以突破地域局限，遠程為各地學員授課。無論是一線城市的資深專家，還是特色領域的精英講師，都能將其專業知識和獨特教學方法傳遞給更多學員，確保優質教育資源的均衡分配，提升培訓機構的整體教學實力和品牌影響力。 二、市場拓展的多元機遇 1. 精準營銷吸引生源 通過平臺的推廣渠道，培訓機構可以根據地域、年齡、興趣等多維度精準定位潛在學員群體，推送契合其需求的課程信息，吸引目標生源。同時，學員的口碑傳播也因網絡的便捷性而加速，吸引更多同類型學員加入，形成生源的良性循環增長，助力培訓機構在更廣泛的地域范圍內樹立知名度。 2. 合作聯盟拓展邊界 培訓機構能夠利用網絡授課平臺與其他機構、企業達成合作聯盟，共同開發課程、共享學員資源，拓展業務邊界。例如，與外地同領域機構聯合舉辦線上特訓營，或者與相關企業合作開展定制化培訓項目，進一步挖掘市場潛力，提升在全國乃至全球市場的競爭力。 網絡授課平臺為培訓機構打破了地域的枷鎖，使其在教學資源傳播和市場拓展方面迎來了前所未有的機遇。它不僅提升了教育資源的利用效率，更為培訓機構的可持續發展注入了強大動力，推動教育行業在互聯網時代不斷創新與前行，邁向更廣闊的市場舞臺。
訪客 回答于12-26
如何更好的開展線上教學_為培訓機構提供實用指南與技巧 隨著互聯網的普及，線上教學成為培訓機構發展的重要方向。以下將從教學準備和教學互動兩個關鍵方面，為培訓機構提供全面且實用的線上教學指南與技巧，助力其提升教學質量，適應新時代的教育需求。 一、教學準備 1. 課程設計與資源整合：深入研究培訓目標與學員特點，將線下課程巧妙轉化為線上模式。精心制作 PPT、錄制教學視頻，確保內容生動、重點突出。同時，收集豐富的案例、習題等教學資源，分類整理，構建系統的線上教學素材庫，滿足學員多樣化學習需求。 2. 教師培訓與技術支持：組織教師參加線上教學技術培訓，使其熟練掌握直播軟件、在線作業批改等工具的使用方法。鼓勵教師開展模擬教學，提升線上教學能力和應變技巧，為線上教學的順利開展奠定堅實基礎。 二、教學互動 1. 直播課堂互動技巧：在直播授課過程中，教師應積極運用提問、搶答、小組討論等方式，激發學員的學習興趣和參與度。設置課堂獎勵機制，如優秀回答者可獲得虛擬勛章或學習積分，增強學員的學習動力和成就感。 2. 課后輔導與交流：利用線上平臺的留言、私信等功能，及時解答學員的課后疑問，為學員提供個性化輔導。定期組織線上學習小組活動，促進學員之間的交流與合作，營造良好的學習氛圍。 開展線上教學需要培訓機構在教學準備和教學互動方面下足功夫。通過精心設計課程、整合資源、培訓教師以及加強教學互動，能夠有效提升線上教學的質量和效果，滿足學員的學習需求，增強培訓機構的競爭力，從而在教育市場中脫穎而出，實現可持續發展。
訪客 回答于12-26
教學云平臺_整合教學資源，提升培訓機構教學效率 在數字化浪潮的席卷下，教學云平臺成為了培訓機構提升教學效率的有力武器。它打破了傳統教學的局限，通過資源整合與高效管理，為教育注入了新的活力，開啟了培訓教育的新篇章。 一、資源匯聚共享，拓展知識寶庫 1. 多元課程集成 教學云平臺猶如一個巨大的知識超市，匯聚了來自不同領域、不同機構的優質課程資源。無論是文化學科、藝術特長還是職業技能培訓，都能在平臺上找到豐富多樣的課程選擇。培訓機構無需再耗費大量精力去獨立開發所有課程，而是可以借助平臺資源，快速補充和完善自身的課程體系，為學員提供更全面、更前沿的知識盛宴。 2. 學習資料整合 除了課程，各類學習資料如電子教材、教學課件、習題集等也在平臺上得到了整合。教師可以方便地獲取這些資料，用于備課和教學輔助；學員則能隨時下載學習，進行課后復習和拓展閱讀。這種一站式的資料獲取方式，節省了師生大量的時間和精力，讓學習和教學更加高效便捷。 二、教學流程優化，激發教育潛能 1. 智能排課系統 傳統的排課工作繁瑣復雜，容易出現沖突和不合理安排。教學云平臺的智能排課系統則能根據機構的師資情況、教室資源以及學員需求，快速生成科學合理的課程表。這不僅提高了排課效率，還能最大限度地利用教學資源，避免資源閑置和浪費，確保教學活動有序進行。 2. 在線教學管理 通過云平臺，教師可以輕松進行在線授課、布置作業、批改作業等教學活動。學員的學習進度、作業完成情況等數據一目了然，方便教師及時了解學員的學習狀態，進行有針對性的輔導和答疑。同時，機構管理者也能對整體教學情況進行監控和管理，及時調整教學策略，提升教學質量。 總之，教學云平臺為培訓機構帶來了前所未有的機遇和變革。通過整合教學資源和優化教學流程，它有效提升了教學效率，降低了教學成本，為學員提供了更好的學習體驗。在未來，隨著技術的不斷進步，教學云平臺必將在教育領域發揮更加重要的作用，推動培訓機構向更高水平發展，為培養更多優秀人才貢獻力量。
訪客 回答于12-26
取消評論你是訪客，請填寫下個人信息吧