互聯(lián)網(wǎng)時代,知識付費(fèi)已經(jīng)廣泛為人所接受,個人教師想要實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn),只需要選擇一個個人知識付費(fèi)平臺,云朵課堂就具備這個功能。
一、云朵課堂的主要功能
1、網(wǎng)校系統(tǒng)建立
云朵課堂只需要一個域名,就可以建立獨(dú)立的網(wǎng)站系統(tǒng),系統(tǒng)支持授課,管理,營銷等各種功能,提供一站式服務(wù),而且不需要太高成本,還提供運(yùn)營維護(hù)和系統(tǒng)升級服務(wù)。
2、知識變現(xiàn)模式
云朵課堂支持在線直播課,錄播視頻課程,文字錄播課,音頻錄播課,教師在后臺上傳課程之后,可以自定義價格標(biāo)注,根據(jù)章節(jié)進(jìn)度進(jìn)行順序安排,開放年級,科目和時間,讓學(xué)生進(jìn)行線上選課。
3、學(xué)員管理
云朵課堂會通過大數(shù)據(jù)分析,對各個渠道的客戶進(jìn)行分類,智能生成客戶畫像,記錄學(xué)員和系統(tǒng)的日常互動,幫助教師分析學(xué)員消費(fèi)喜好,學(xué)生購買課程之后,后臺還會對學(xué)生檔案進(jìn)行管理,支持學(xué)生分班,選課,休學(xué),退學(xué)。
4、宣傳營銷
云朵課堂提供分享獎勵,日常教學(xué)過程中,教師可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)分享,利用學(xué)生的個人社交平臺宣傳,提升知名度,云朵課堂也會通過各種自媒體平臺進(jìn)行宣傳,學(xué)生購買課程時,教師可以利用系統(tǒng)提供的折扣優(yōu)惠券提高轉(zhuǎn)化率。
二、云朵課堂的優(yōu)勢
1、班型豐富
根據(jù)不同教學(xué)需求,云朵課堂設(shè)置了不同的班型,包括大班公開課,2-6人小班課,一對一教學(xué)和雙師教學(xué),方便教師進(jìn)行選擇。
2、畫面清晰
云朵課堂擁有強(qiáng)大的技術(shù)支持,無論是直播課程還是錄播視頻課程都提供高清直播畫面,畫面加載無延時,清晰流暢不卡頓,讓學(xué)生看得清晰,學(xué)得投入。
3、互動模式
為了提高教學(xué)效果,云朵課堂提供了線上互動功能,師生間可以通過文字,音頻和視頻的方式進(jìn)行互動,視頻模式和授課模式可以任意切換,學(xué)生也可以發(fā)送彈幕,教師可以發(fā)起線上投票,自定義積分紅包雨,課后學(xué)生可以對課程內(nèi)容進(jìn)行評論打分,還可以在論壇和其他同學(xué)互動。
4、成本低
教師采用saas模式進(jìn)行合作,可以按需付費(fèi),不需要太高的成本,云朵課堂提供多種成熟的管理模式,幫助教師進(jìn)行線上管理,無形中也減輕了教師的時間成本。
5、售后服務(wù)
系統(tǒng)會建立7×24小時客服群提供售后服務(wù),無論是前期的操作指引,還是日常教學(xué)工作中的問題解答,客服都會在最短時間內(nèi)給出解決辦法,客服還會不斷吸取教師的意見,及時反饋給總部,不斷進(jìn)行功能升級。
6、多終端教學(xué)
云朵課堂支持多個端口,除了PC端之外,也支持手機(jī)端,小程序和公眾號,教師可以通過瀏覽器登錄官網(wǎng),任意瀏覽器都可登錄。
7、操作簡單
除了功能豐富之外,云朵課堂的操作流程也比較簡單,很多功能都是一鍵操作,教師不需要花費(fèi)大量時間熟悉軟件功能。
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- 怎樣搭建屬于自己的知識平臺,個人知識付費(fèi)平臺如何搭建
知識付費(fèi)這個概念是從2016年正式被推出的,現(xiàn)如今已經(jīng)是個知識付費(fèi)的時代了,借助互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、閱讀、觀看等行為往往都需要進(jìn)行付費(fèi)才能實(shí)現(xiàn)。
對于很多個人用戶來說,掌握著很多的可變現(xiàn)知識內(nèi)容,但是缺乏變現(xiàn)渠道,在學(xué)習(xí)了個人知識付費(fèi)平臺免費(fèi)搭建方法后,就可以靈活地將屬于自己的內(nèi)容進(jìn)行付費(fèi)變現(xiàn)了。
知識付費(fèi)平臺搭建不是很難,但是個人要進(jìn)行付費(fèi)變現(xiàn),首先得有足夠多的消費(fèi)者才行,也就是說個人需要有一定的影響力,比如社交平臺粉絲規(guī)模。
借由這些個人影響力,才能引導(dǎo)消費(fèi)者到平臺上進(jìn)行消費(fèi),最終實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)。要搭建個人知識付費(fèi)平臺,首先需要選擇一個合適的工具。
專注教育培訓(xùn)行業(yè)的知識付費(fèi)系統(tǒng)“云朵”,是國內(nèi)領(lǐng)先內(nèi)容付費(fèi)技術(shù)服務(wù)商,為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支撐和運(yùn)營解決方案,給內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者搭建屬于自己的知識店鋪,
也就是搭建自己的知識平臺,不依賴別人的平臺,將客戶全部累計(jì)沉淀到自己的平臺上,減少客戶流失到別人的平臺。創(chuàng)業(yè)者通過微信公眾號、小程序、APP、網(wǎng)校這四種變現(xiàn)形式搭建屬于自己的知識平臺,變現(xiàn)形式多樣且簡便快捷。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-24) 評論
- 訪客
- 如何搭建個人知識付費(fèi)平臺
所謂知識付費(fèi),也就是指知識的接收者為所閱覽知識付出資金的現(xiàn)象,用通俗的話來講,知識付費(fèi)也就是一種“買賣知識”的行為。目前,可以實(shí)現(xiàn)知識付費(fèi)的渠道很多,專欄訂閱、付費(fèi)問答、付費(fèi)社群、在線教育都是時下比較流行的。
當(dāng)然,不同的知識付費(fèi)渠道對應(yīng)的知識付費(fèi)平臺是不一樣的,而不同的知識付費(fèi)平臺,搭建的方法也是不一樣的。那么個人應(yīng)該如何免費(fèi)搭建知識付費(fèi)平臺呢?下面,咱們以在線教育領(lǐng)域中的云朵課堂平臺為例,介紹一下具體的搭建方法吧!
一、關(guān)于云朵課堂平臺
提到云朵課堂平臺,很多人立馬會想到在線教育,然而實(shí)際上,云朵課堂平臺卻并非只是一個單純的在線教育平臺,它是一款集品牌營銷、知識產(chǎn)品交付、用戶管理和商業(yè)變現(xiàn)為一體的數(shù)字化工具,為有線上經(jīng)營需求的企業(yè)提供一站式技術(shù)服務(wù),助力企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
二、云朵課堂平臺在線上教育方面的優(yōu)勢
1、終端覆蓋面廣
云朵課堂擁有小程序課堂、微信H5 課堂、PC端獨(dú)立課堂和APP內(nèi)嵌課堂,終端覆蓋面積廣,可滿足不同學(xué)院的使用習(xí)慣
2、形式多樣
授課形式方面,云朵課堂提供有直播授課和錄播授課兩種形式;交流形式方面,云朵課堂提供有問答、彈幕和用戶留言三種形式;課程形式方面,云朵課堂提供有大班課、小班課、公開課以及1VS1等多種形式。
3、功能豐富
為了開展更沉浸式的教學(xué),云朵課堂為老師配備了更為豐富的教學(xué)功能,如老師同屏、課件分享、在線題庫、隨堂測驗(yàn)、考試等,此外,云朵課堂還配備了十余種營銷工具,更有助于新手老師擴(kuò)展生源,吸引流量。
4、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀
云朵課堂平臺的大部分成員都來自騰訊,擁有豐富的開發(fā)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是平臺能穩(wěn)步運(yùn)行的一大重要保障。
三、云朵課堂知識付費(fèi)平臺搭建方法
1、目前,云朵課堂可以創(chuàng)建兩種類型的店鋪,一種是企學(xué)院,一種是知識店鋪,涉及知識付費(fèi)平臺,對應(yīng)選擇創(chuàng)建知識店鋪即可,選擇后,根據(jù)頁面提示,完成相關(guān)信息的填寫,如店鋪的名稱、領(lǐng)域、規(guī)模等等。
2、創(chuàng)建好知識店鋪后,就可以進(jìn)入到知識店鋪的后臺管理界面了,我們可以根據(jù)自身需求,選擇直播或者是錄播。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-15) 評論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實(shí)時互動答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間,互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對知識點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價格、報名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報吸引潛在學(xué)員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個模塊再細(xì)分知識點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時,在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式,如實(shí)時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時,通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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