國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)于2020年2月17日正式開(kāi)放，包含小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)課的課程學(xué)習(xí)資源，呈現(xiàn)方式更合理，師生更自主使用，是國(guó)家推出的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。

一、如何使用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課程平臺(tái)登錄門戶網(wǎng)站：國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)官方網(wǎng)站，首先登錄國(guó)家發(fā)展教育教學(xué)資源管理公共服務(wù)平臺(tái)，左上角有一個(gè)注冊(cè)按鈕，如果是第一次登錄，需要先注冊(cè)，然后才可以使用網(wǎng)站資源，登錄后可以找到包括小學(xué)、初中、高中在內(nèi)的各個(gè)年級(jí)的課程資源，很多都是免費(fèi)資源，此外網(wǎng)站還擁有豐富的學(xué)前教育資源，能夠充分滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。

1、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)資源

小學(xué)、初中、高中各年級(jí)、各大學(xué)科的課程資源，根據(jù)我們國(guó)家教育課程教學(xué)計(jì)劃和各學(xué)科課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，其中語(yǔ)文、政治和歷史課程使用全國(guó)統(tǒng)一的教材，其他的學(xué)科使用的教材是全國(guó)多數(shù)人用的。

2、資源主要以微課視頻的形式

一般小學(xué)階段的微課視頻是15到20分鐘，中學(xué)階段的微課視頻是20到25分鐘，比較符合各階段各年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可以較大的還原傳統(tǒng)課堂的教學(xué)場(chǎng)景，使學(xué)生能快速的適應(yīng)線上課堂形式，云平臺(tái)提供各種優(yōu)質(zhì)的特殊教育資源，包括教師培訓(xùn)課程、通識(shí)教育課程和學(xué)科培訓(xùn)課程。

二、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)在疫情形態(tài)下是非常重要的，具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

1、有利于教師課堂教學(xué)服務(wù)

利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源錄制課程視頻，幫助學(xué)員進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)。

2、為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)生活服務(wù)

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)能夠指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用云平臺(tái)的資源進(jìn)行合理安排，促進(jìn)學(xué)生積極做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，開(kāi)展研究生學(xué)習(xí)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)于聯(lián)系家校合作也是很重要的，可以積極引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)線上學(xué)習(xí)，與家長(zhǎng)進(jìn)行雙向監(jiān)督。

3、服務(wù)發(fā)展農(nóng)村，提高教學(xué)質(zhì)量

對(duì)于農(nóng)村或者偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源相對(duì)大城市來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么均衡，如果想要實(shí)現(xiàn)教育資源共享就需要依靠國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，有助于提升農(nóng)村教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育的差距，促進(jìn)教育的公平性，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行資源共享，開(kāi)設(shè)一個(gè)國(guó)家法律規(guī)定的全部課程，豐富我們學(xué)生的學(xué)習(xí)社會(huì)生活。

4、有助于學(xué)生和老師之間的互動(dòng)

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)可以利用人工智能技術(shù)不斷升級(jí)平臺(tái)功能，通過(guò)互動(dòng)交流、問(wèn)題答疑和個(gè)性化學(xué)習(xí)資源推送等功能加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，通過(guò)平臺(tái)上的數(shù)據(jù)整理和分析功能可以對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析，不斷優(yōu)化教師講課課件，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)學(xué)校教育也應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與線下教學(xué)溝通的聯(lián)系，通過(guò)線上工具融合線下班級(jí)群管理、電話簿、微信、QQ等各種聯(lián)系方式，進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建線上學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，有利于真正的做到溝通。

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