隨著在線教育發展的日益優化，如今的網絡教學已經形成了自己完善的教學體系，從最開始的單一的在線上課，到現在招生、宣傳、管理等操作都在線上可以完成。不過，想要達到教學發展利益最大化，一個專業的網絡教學平臺是必不可少的。那么，問題來了，一個專業的網絡教學平臺應該具備哪些功能呢？應該如何尋找呢？

??網絡教學平臺應該具備的功能：

（1）教學功能

如果沒有教學功能，如何開展教學工作呢？這里的教學功能不僅有直播和錄播，還有一些有利于教學功能開展的其他功能：

1、直播課：需要具備高清、穩定、低延遲、高并發的特點，滿足更多人上課的需求；

2、錄播課：直播同步錄播或者視頻上傳，要支持自定義章節、視頻彈題、水印添加、防盜鏈等；

3、課后作業：課程結束后，適當的作業有利于學生加深對于知識的理解，所以老師需要可以在線布置作業；

4、在線考試：有章節測試、模擬真題等，幫助學生檢測成績，老師根據學生錯題情況制定下一步教學方案。

5、教學互動：單調的知識輸出很難吸引學生注意力，所以要有豐富的互動環節，在互動形式上要可以支持文字、語音、視頻等方式，方便對于不同課程形式選擇不同的互動形式。

（2）招生推廣

教學最主要的目的就是吸引更多的學生報名課程，為了促進更多學生報名以及課程的成單數量，需要平臺具備一些宣傳和營銷工具：

1、宣傳方面：平臺要有自己的課程推廣渠道，就像現在很多教育機構都會建立自己的微信小程序，以及開展免費的公開課，利用微信的朋友圈、好友推廣公開課程，吸引更多人觀看；

2、營銷工具：主要是展示課程限時的優惠政策，吸引新生報名和老生復購。所以我們的網絡教學平臺需要具備豐富的營銷工具，如課程分銷、好友拼團、限時折扣、積分兌換（對老生）等，也有利于提高學員粘性。

（3）教務管理

一般分為兩種，一種是管理員管理機構，另一種是老師管理學生：

1、從管理員的角度：在管理教育培訓機構時，管理員要考慮平臺的運營發展、課程的上/下架、課表制定、老師績效和薪資等各個方面，在傳統線下教學，一般都是幾個教務老師各司其職，但如果教學平臺具備這樣的功能，只需要一名教務老師即可輕松實現管理；

2、從老師的角度：老師管理學生，需要收集學生的上課情況、做題情況、互動情況、訂單情況等各個方面，特別在不是面對面的情況，如果沒有相應的功能建設，會非常困難，所以選擇的教學平臺最好可以在后臺自動記錄學生的各項數據，方便老師隨時查看。

??合適的網絡教學平臺應該如何選擇：

教育機構可以選擇入駐一家功能完善的公共教學平臺，也可以選擇SaaS軟件低成本搭建一個。

選擇入駐公共教學平臺，拿騰訊課堂舉例，前期投資成本較低，功能較為完善，并且平臺名氣大，課程足夠優秀的話可以快速獲取自己的第一批學員；缺點在于平臺競爭大、且會在課程售賣中抽取部分分成，后期的發展不利。

選擇SaaS軟件，拿云朵課堂舉例，獨立域名，快速搭建，平臺相對更自由；教學功能豐富，教學、教務、招生全覆蓋，滿足各種需求；售后完善，系統更新快，免費運維；缺點在于相較于前者，前期投入的成本較多。

以上便是對于網絡教學平臺的功能介紹，如果您想要繼續了解，歡迎關注我們哦！

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