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課堂互動-課堂氛圍-課堂反饋-方式有哪些?

培訓(xùn)機構(gòu)線上招生運營策略 橘子味 最后更新于:2023年01月23日 11:10:54 0 1483
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進行教學(xué)的時候,課堂互動是相當(dāng)重要的,老師和學(xué)生的有效互動,可以提升教學(xué)的質(zhì)量,讓教學(xué)變得更加有趣。那么課堂互動的方式有哪些呢?

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1.提問法

提問法是最簡單的互動方法,通過提問來吸引學(xué)生的興趣,讓他們在課堂上不會開小差。這種方法可以貫穿整個班級。

2、游戲法

通過游戲來吸引學(xué)生的興趣,游戲的規(guī)模可以很小。畢竟上課是最重要的,但是要盡可能讓每個學(xué)生都參與進來,讓他們每個人都有參與感。

3.活動法

這種方法類似于游戲法,但活動法一般都比較大,需要老師有很好的場控能力和組織能力。

4、動作法

老師通過肢體語言表達自己想說的話,讓學(xué)生猜測老師想說什么。肢體動作不需要太大,只要能讓別人思考就好。

5、語言法

老師會在中間說出自己想說的話,然后引導(dǎo)學(xué)生自己說出下一句話,但這種方法要求老師和學(xué)生足夠熟悉,學(xué)生對老師所教的課程內(nèi)容足夠了解。

6、道具法

老師通過真實的道具讓學(xué)生對這個東西有足夠的了解。這種方法只適用于實驗班。需要注意的是,這種方法不能貫穿整節(jié)課,只能在某個環(huán)節(jié)使用。

7、學(xué)生演示法

請兩到三個學(xué)生講課或談?wù)撛掝}。這是一個很好的互動方法,因為有時候老師講的東西不是很容易讓學(xué)生理解,但是學(xué)生講的東西不一樣。學(xué)生通常比老師更了解同學(xué),他們知道如何說話讓同學(xué)更容易理解。

8、分組競爭法

小組競賽法是把班里的學(xué)生分成很多小組,老師留幾個任務(wù)給他們討論,發(fā)表自己的觀點和做題思路,最后和其他小組進行競賽。我覺得這也是很多老師都在用的方法。可以調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生明白團隊合作的重要性。

9、現(xiàn)場測試法

課堂不是老師的獨角戲。老師隨機給出幾個問題來測試學(xué)生。這種方法可以讓老師知道學(xué)生對知識的掌握程度。

10、發(fā)放資料法

課前老師分發(fā)一些上課需要的資料,可以是表格、圖片甚至是白紙的形式。在課堂上介紹這些材料的使用方法,讓學(xué)生按照自己的指導(dǎo)正確使用。這里說的資料不僅包括學(xué)習(xí)資料,還包括活動資料之類的。


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